PRACTICAS DE CRIANZA EN LA SALA CUNA Y EL HOGAR
Los planes y actividades para bebés de 0 a 2 años.
La estructura va desde su horario de apertura y cierre, hasta el cronograma de las actividades para realizar.
Hay un plan estructurado para la enseñanza de los bebés.
Finalmente, durmiéndolo de lado. Para evitar riesgos.
También hay indicaciones para actividades como dormir
Es decir, hay una definición de horarios para el día a día.
Despues de comer, deben sacar los gases.
Ayudar a conciliar el sueño ya sea con lo que le tranquilice como el canto.
La sala cuna es un apoyo para el primer agente educador.
También de orientación a la familia, ya que deben estar en contacto diariamente.
Facilitando la tarea de "Qué enseñar?" "Cómo hacerlo?" a las familias.
EN EL HOGAR
No hay plan estructurado de enseñanza y crianza.
Las actividades siempre deben estar supervisadas por el adulto cuidador.
Por ello la familia brinda el primer contexto y es el primer agente educador del bebé.
El afecto físico, el alimentar, cambiar de pañal y ropa, jugar y cantar, son actividades cotidianas para bebés.
El aprendizaje va de la mano con las actividades cotidianas del hogar y familia.
En la crianza influyen aspectos como las normas, actitudes y costumbres de la familia.
Mientras en la sala cuna hay horarios puntuales para dichas actividades.
En el hogar estas actividades pueden variar ya que no tienen horario definido.