PRINCIPIOS DEL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD
Principios generales del desarrollo psicomotriz
Este que va desde la concepción, hasta la madurez, que este varía de un niño a otro y que tiene ciertos principios que es necesario abordarlos.
Principio de la individualización del desarrollo
Los niños prematuros, suelen tener problemas, pero con la ayuda de la psicomotricidad se logra alcanzar el desarrollo adecuado en cuanto a su psicomotricidad, aunque es más lento su desarrollo
Principio de secuencia y continuidad
Es un principio universal en el desarrollo de los seres vivos, este principio va desde la concepción, hasta la edad adulta, las secuencias se solapan pertinentemente, la adquisición de una habilidad genera el logro de una próxima habilidad que tendrá mayores exigencias.
Principio del progreso global
El desarrollo psicomotor en sus diferentes áreas, se van desarrollando globalmente, pero en cada niño la velocidad de este desarrollo será individual. Lo más importante, es que el desarrollo se complete.
Principio de la actividad específica
Es decir van de lo homogéneo a lo heterogéneo, por ejemplo, el feto tiene movimientos globales sin respuestas específicas, otro ejemplo es en el niño que primero aprende palabras generales antes que las específicas.
AREAS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR
MOTRICIDAD FINA
La motricidad fina es la coordinación de las partes y órganos del cuerpo (músculos, huesos y nervios) necesarios para la realización de movimientos precisos, coordinados y controlados con las zonas más distales del cuerpo, es decir manos y dedos, realizando con ello movimientos voluntarios
MOTRICIDAD GRUESA
Es la que se encarga de trabajar con todas las partes del cuerpo. Por ejemplo correr, saltar, caminar y otras actividades que requieren de esfuerzo. Es importante trabajar este tipo de motricidad a edades tempranas ya que ayuda al niño a fomentar el equilibrio, la coordinación y habilidades físicas
SOCIO-AFECTIVA
El vínculo afectivo sano y estable hace que el niño o la niña desarrolle un modelo mental positivo y una conducta social adaptada y segura, lo cual influye en su desarrollo intelectual, y sensorio motriz posteriormente
COGNITIVA
El desarrollo cognitivo responde a la necesidad innata de relacionarnos y formar parte de la sociedad, asociado a la capacidad natural para adaptarnos e integrarnos.
LENGUAJE
El lenguaje es uno de los aspectos fundamentales en el desarrollo del niño, es el arma maravillosa que abre miles de puertas a otros conocimientos, es la herramienta de relación con otros y permite interaccionar adecuadamente.