PRODUZCO TEXTOS ORALES QUE RESPONDEN A DISTINTOS PROPÓSITOS COMUNICATIVOS

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Los textos orales son los textos que se producen en un entorno hablado, los que se realizan con sonidos y constituyen la base de la comunicación humana. A través de la oralidad podemos intercambiar ideas con amigos, familiares, colegas, compañeros y extraños.La competencia lingüística es un concepto estrechamente ligado a la producción de los textos orales, pues mediante ella sabremos cómo hablar en determinados contextos: no es lo mismo hablar con amigos o con la familia que frente a un grupo de profesionales, en una entrevista o dando una conferencia.

Utilizo un vocabulario adecuado para expresar mis ideas

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Las palabras son instrumentos poderosos de comunicación. No obstante, para que cumplan un propósito específico, tenemos que escogerlas con cuidado. Usar las palabras correctas demuestra respeto al receptor y enriquecen el mensaje que comunicamos.

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Buen uso del vocabulario¿Qué implica?Usar palabras que demuestren respeto y bondad, que se comprendan fácilmente, que enriquezcan el discurso y que comuniquen fuerza y sentimiento, haciéndolo siempre de acuerdo con las normas gramaticales.¿Por qué es importante?Demuestra respeto al mensaje que comunicamos y dice mucho sobre nuestra actitud con relación a las personas a quienes hablamos. Influye en cómo estas responden a lo que decimos.

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El vocabulario es el conjunto de palabras de un idioma perteneciente al uso de una región. El uso del vocabulario adecuado para cada ocasión es de vital importancia. A la hora de hacer uso de las palabras deben tomarse en cuenta, entre otras cosas, el estatus social del receptor, su situación y las costumbres sociales. Además no deben usarse las frases con palabras superlativas o inseguras, y hay que evitar las palabras complicadas, técnicas u obscuras; en su lugar se deben utilizar palabras sencillas y concisas.Las palabras técnicas deben utilizarse únicamente en las situaciones en que se esté tratando con personas especializadas en la terminología. Así, si se está hablando con personas sencillas cuyo nivel intelectual es bajo, el léxico utilizado sería con palabras sencillas, mientras que si los receptores son técnicos especializados, se tendrá que utilizar un lenguaje que se ajuste. El uso de un vocabulario no apto, podría terminar dando a entender algo no deseado.Las palabras tienen un enorme poder sobre el estado emocional, y pueden potenciar o limitar el desempeño de un individuo.

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Expreso de forma clara mis ideas y sentimientos

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6 consejos claves para expresar de forma clara y correcta mis ideas1. Define tu idea¿Qué quieres desarrollar?, ¿qué problema o proceso busca tu idea mejorar?, ¿qué se lograría al implementar tu idea? Antes de comunicar, analiza bien si tu idea cumple los objetivos para la cual fue desarrollada y defínela en una o dos líneas, sé tan claro y preciso como te sea posible. Ejemplo: “crear grupos de soporte local en Zaruma, Ecuador para mujeres cabeza de familia que no poseen acceso a internet con el fin de informar acerca de los programas de formación que ofrece la fundación”. 2. PrepárateEstudia los pros y los contras que podría tener tu idea, esto te ayudará a disminuir tu ansiedad y aumentar tu confianza en el momento en que estés compartiéndola. Así mismo, te puede preparar para posibles preguntas que puedan surgir por parte de tu audiencia.3. Habla el mismo lenguajeCon esto no nos referimos al mismo idioma, si bien, es importante entendernos en términos de la lengua que utilizamos, también el tipo de vocabulario que usamos es muy importante. Por ejemplo, si eres un diseñador, ingeniero o manejas un lenguaje muy técnico, ten en cuenta al público al que te diriges, no todos podrían entender tu terminología.4. Entre más específico seas, mejorLas ideas generales pueden llamar la atención, pero el cómo pretendes que esa idea se ponga en marcha la hace aún más viable y real. Usa imágenes o describe escenarios especialmente si estás realizando una presentación, esto ayudará a que tu audiencia comprenda mejor lo que quieres decir. Si no puedes hacerlo, cuando compartas tu idea, sé descriptivo, usa ejemplos, trata que tus palabras dibujen imágenes o contextos en la mente de los presentes.5. Comunica el procesoEl reto de comunicar tu idea es también describir su desarrollo, qué implicaciones tendría y de qué se necesitaría. Si bien, hasta ahora puede que estés solo dando solo una idea, trata de desarrollar (brevemente), qué implicaría llevarla a cabo. En otras palabras, explica por qué es una buena idea desde una perspectiva más amplia.6. Buena actitudTener una actitud amable y abierta sin lugar a duda te ayudará a tener una mejor conexión con tu audiencia, te hace más cercano y más propenso a ser aceptado. También mejora tu entonación, ayudándote a estar más relajado y a expresar mejor lo que estás tratando de comunicar.Recuerda: no importa lo interesante sea tu idea si no sabes comunicarla. Aprender a definir ideas te ayuda a mejorar tu comunicación y a reducir el tiempo que pasas tratando de sintetizar o expresar aquello que quieres trasmitir.

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EXPRESAR SENTIMIENTOS EN PASOS: 1. Mapea tus sentimientos2. No esperes demasiado3. Elige bien el momento y el lugar4. Determina el propósito5. Asegúrate de no basarte solo en abstracciones6. Crea una narración7. Preocúpate por saber si te entiende8. Aprende de tus errores

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Utilizo la entonación y matices efectivos de voz

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La entonación es la variación de la altura tonal de la voz con que se pronuncia un enunciado. El tono o, en términos acústicos, la frecuencia fundamental se corresponde articulatoriamente con la frecuencia de vibración de los pliegues vocales. En las consonantes sordas no se produce vibración de las cuerdas vocales, por tanto, realmente no existe tono del sonido, aunque el oyente es capaz de reconstruir esos huecos de sonoridad.

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Aspectos semánticos y morfo-sintácticos

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Recursos morfo sintácticos o gramaticales.Pleonasmo: adición de términos innecesarios para intensificar la expresión de lo que se quiere decir:De los sus ojos tan fuertemente llorando (Poema del Mío Cid)Asíndeton: supresión de nexos en una frase:Un no rompido sueño, un día puro, alegre, libre quiero (Fray Luis de León)Polisíndeton: multiplicación de nexos innecesarios.Ser, y no saber nada, y ser sin rumbo cierto,y el temor de haber sido y un futuro terror...(RUBÉN DARÍO)Anáfora: repetición de una o varias palabras al comienzo de dos o más frases seguidas.Esta casa de Dios, decid, hermanos,esta casa de Dios, ¿qué guarda dentro? (ANTONIO MACHADO)Retruécano: repetición de las mismas palabras pero en distinto orden:En este país no se lee porque no se escribe o no se escribe porque no se lee (MARIANO JOSÉ DE LARRA)Dilogía o equívoco: uso de una palabra con doble sentido en una misma frase:Que no quiero bonetes, que soy muy boba,y en andando con picos me pico toda.(LOPE DE VEGA)Concatenación: repetición de palabras encadenadas, en la que la última palabra de una frase es primera de la siguiente y así sucesivamente:Así que el niño desea ser mozo y el mozo viejo y el viejo, más.(La Celestina)Hipérbaton: alteración del orden de los elementos de una frase:Volverán las oscuras golondrinasen tu balcón sus nidos a colgar...(G.A. BÉCQUER)Recursos semánticos o de significación.Prosopografía: descripción física de una persona o de un animal. (exterior)Etopeya: descripción de la personalidad: carácter, cualidades, defectos y valores morales y espirituales. (interior)Retrato: descripción física y de la personalidad. (ambas)Topografía: descripción de un lugar, frecuentemente un paraje natural, paisaje.Exclamación: Intensificación de la expresión emocionada de un juicio o sentimiento.Interrogación o pregunta retórica: uso de la interrogación como recurso intensificativo de una aseveración o un sentimiento.Apóstrofe: llamada o apelación a un receptor individualizado.Hipérbole: exageración magnificadora o degradante.Prosopopeya o personificación: atribución de cualidades personales a animales, vegetales o cosas.Símil o comparación: relación de semejanza o desemejanza entre dos realidades, con expresión del elemento comparativo: como, es como, tal, igual que, etc.Antítesis: contraposición significativa de palabras o frases.Oxímoron: unión en un mismo sintagma de términos contradictorios: una agradable llagaParadoja : contraposición de palabras o frases sólo aparentemente contradictorias.Lítotes : negación de lo contrario de lo que se quiere afirmar.Gradación o clímax: serie de elementos ordenados por su significación ascendente o descendente.En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada. (LUIS DE GÓNGORA)Ironía : expresión de lo contrario de lo que realmente se piensa.Símil : figura consistente en comparar expresamente una cosa con otra, para dar idea viva y eficaz de una de ellas.Cadencia : proporcionada distribución de los acentos, cortes o pausas en la prosa o en el verso.

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Describir objetos, personas y cosas de forma detallada, así como eventos de forma secuencial

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Los textos que se utilizan para describir una secuencia de hechos o instrucciones reciben el nombre de textos secuenciales. Este tipo de escritos es muy utilizado cuando se quiere describir la sucesión de eventos, ya sean históricos o narrativos.EJEMPLO: No sabía cómo llegar al centro de la ciudad, así que le pregunte al oficial de policía que me encontré en la esquina.-Disculpe oficial ¿Cómo llego al centro de la ciudad? – pregunté.-Tome esta calle y siga derecho hacia el sur, va a encontrar un semáforo, después del semáforo cuente tres calles y de vuelta a su izquierda; esa es la Avenida Central, siga derecho por esa avenida hasta encontrar el edificio del Banco de las Américas, de vuelta a su derecha y tres calles después encontrará la Plaza Central; ahí es el centro de la ciudad.

PPT (CAPACIDAD DE DESCRIBIR)

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Expongo y defiendo mis ideas

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Clave número 1: precisa tus posicionesTen claridad de lo que quieres defender; algunas personas no pueden hacer valer sus ideas sencillamente porque no saben cuáles son. Sin esa certidumbre, es imposible crear una estrategia de convencimiento y menos aún saber contra quien se ejecutará dicha estrategia.Clave número 2: EscuchaTal vez uno de los puntos más críticos a la hora de defender lo que se piensa es el escuchar al otro, en muchas ocasiones se encuentra que las partes en una discusión defienden el mismo punto de vista, por tanto al no escuchar, los debatientes prolongan innecesariamente la discusión. Otra de las ventajas de escuchar es que la idea inicial comienza a crecer y se hace mucho más fuerte.Clave número 3: ejemplificaLos puntos de vista absolutos son difíciles de defender, la verdad normalmente tiene matices y opciones, siempre que te sea posible, ilustra tus ideas. Un ejemplo normalmente es mucho más difícil de rebatir pues usualmente es la consecuencia y por tanto la prueba de lo que se intenta demostrar.Clave número 4: Maneja tus emocionesNo es necesario para defender una  buena idea, insultar o maltratar al interlocutor. De cualquier manera las ideas son propias de los humanos, esto implica que quien finalmente le da viabilidad, es una persona, y ellas cuando son persuadidas, no obligadas, responden mejor.Clave número 5: Muéstrate positivoAl exponer tu punto de vista cuídate de no parecer arrogante. El interlocutor en general siempre estará predispuesto a escuchar algo inteligente, algo que sorprenda, algo positivo. Recuerda que cuando expones una idea o defiende un punto de vista, este último se vuelve persona a través tuyo, de tal manera si adoptas una posición positiva estarás indicando que la idea también es positiva.

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NATALIA ARRIETA RODRÍGUEZ

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UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

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