Propuestas Curriculares

Tyler (1979)

Tyler (1979)

Considera

Estilo de los estudiantes

Estilo de los estudiantes

Vida fuera de la escuela

Vida fuera de la escuela

Consideraciones filosóficas

Consideraciones filosóficas

Función de la psicología

Función de la psicología

Especialistas en las asignaturas

Especialistas en las asignaturas

Johnson (1977)

Johnson (1977)

Aspectos generales del currículo

Construcción de aprendizaje

Construcción de aprendizaje

Tiene una estructura

Tiene una estructura

Guía la enseñanaza

Guía la enseñanaza

Tiene fase de evaluación

Tiene fase de evaluación

Metas del currículo

Metas del currículo

Villareal (1980)

Villareal (1980)

Pasos del modelo

Definir el problema

Definir el problema

Asumir un marco teórico

Asumir un marco teórico

Estructura del sistema

Estructura del sistema

Acuña, Vega, Lagarte y Angulo (1979).

Acuña, Vega, Lagarte y Angulo (1979).

Etapas curriculares

Análisis de la realidad

Análisis de la realidad

Diagnóstico social

Diagnóstico social

Determinar necesidades

Determinar necesidades

Evaluación de la propuesta

Evaluación de la propuesta

Arnaz (1981)

Arnaz (1981)

Etapas curriculares

Elaboración del currículo

Elaboración del currículo

Aplicación del currículo

Aplicación del currículo

Glazman y De Ibarola (1978)

Glazman y De Ibarola (1978)

4 estapas

Determina objetivos

Determina objetivos

Operación de los objetivos

Operación de los objetivos

Estructura de los objetivos

Estructura de los objetivos

Evaluación de los objetivos

Evaluación de los objetivos