PROYECTO PARA FACILITAR LAS ETAPAS DE APRENDIZAJE BÁSICO INFANTIL
Business Case
Estimated costs
Los costos del diseño del programa son nulos.
La Publicidad es un gasto opcional, se estima entre 0 a 10.00 pesos
Key benefits
Permite afianzar habilidades basicas en niños que cursan primaria.
Genera interes por las tematicas academicas, de una manera didactica.
Permite evitar el desarrollo de un trastorno del aprendizaje en la poblacion infantil.
Si existe un trastorno de aprendizaje, el proyecto y su estrategia permitiran crear una barrera para que el problema no se acentue y no crezca mas.
Strategic fit
El proyecto es una estrategia muy creativa para fortalecer y afianzar habilidades básicas en los niños de primaria.
Es una idea muy elaborada y con muchas posibilidades de éxito en su acogida por los niños.
La herramienta que se usara es de facil manejo y permite crear un excelente producto final.
Stakeholders
Sponsors
Joann Soffia Torres Castellanos ESTUDIANTE
Customer account manager
Jhon Alexander Chivata- DOCENTE
Customers
Customer
Users
NIÑOS DE PRIMARIA DEL COLEGIO GIMNASIO MONSEÑOR MANUEL MARIA CAMARGO
NIÑOS DE ENTRE 5- 11 AÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Project team
JOANN SOFFIA TORRES CASTELLANOS
Partners and suppliers
PROFESORES DEL AREA DE TECNOLOGIA
Others
DOCENTES DE OTRAS AREAS QUE SE VENA INVOLUCRADAS EN EL DESARROLLO DEL PROGRAMA INTERACTIVO.
DOCENTES DE LOS NIÑOS A LOS QUE VA DIRIGIDO EL PROYECTO Y ENTREN EN CONTACTO CON EL
Requirements management
Requirements confidence level
Requirements Management
Known requirements
REVISION DEL PRIMER PRODUCTO COMO BASE PARA EL PROGRAMA.
USO DE HERRAMIENTAS PUBLICITARIAS EN LA DIFUNCION DEL CONTENIDO DEL PROGRMA.
CONOCIMIENTO DEL ESTADO Y NECESICIDADES DE LA POBLACION A LA QUE VA DIRIGIDA EL PROGRAMA.
APLICACIÓN DE CORRECCIONES Y REVISIONES PERIÓDICAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA.
ADAPTARSE Y AJUSTARSE A LAS CAMBIANTES NECESIDADES DE LA POBLACIÓN.
Known exclusions
OBJETIVOS DEL PROYECTO
El siguiente proyecto tiene como objetivo, dar a conocer la estrategia de planificación y desarrollo del programa didáctico a desarrollar por medio de la herramienta SCRATCH.
Communications plan
Communication and collaboration tools
DIFUNDIMIENTO MEDIANTE HERRAMIENTAS DE PUBLICIDAD ESCOLARES.
EMPLEO DE PARTICIPACIÓN EN EVENTOS INSTITUCIONALES QUE DEN A CONOCER EL PROGRAMA A LAS DIFERENTES POBLACIONES.
USO DE LAS T.I.C.S PARA DIFUNDIR EL CONTENIDO DEL PROGRAMA Y SUS BENEFICIOS A DIFERENTES GRUPOS POBLACIONALES.
Key communications events
Kick-off meeting
Stage planning
Progress reviews
Risk and issue reviews
Quality reviews
Close-out meeting
Project review
Other event
Activities & Schedule
CARACTERIZACION DE LA POBLACION Investigacion acerca nivel académico y preferencias de la población infantil del Gimnasio Monseñor Manuel Maria Camargo
FASE 1
Análisis de los Resultados - Definición de Temáticas del Programa Didáctico.
FASE 2
Desarrollo y Creación del Programa Didáctico dirigido a la población infantil del GMMMC Haciendo Uso de la Herramienta Scratch y sus Elementos Característicos.
FASE 3
Lanzamiento y Prueba Experimental del Programa Didáctico, en la poblacion infantil del Gimnasio.
FASE 4
EVALUACION: Basados en los resultados de La Prueba realizada
Schedule
EMPLEO DE AJUSTES: Según la evaluación, se aplicaran algunos ajustes al Programa Didáctico para obtener un producto mejorado, esta etapa se repetirá hasta lograr un producto final.
FASE 6