“Recomendaciones para orientar a los estudiantes en el uso responsable y ético de las redes sociales”

EDUCAR EN EL USO ÉTICO Y
RESPONSABLE DE LAS REDES
SOCIALES

Identidad Virtual

Tomar conciencia de la importancia de construir
una identidad virtual segura y coherente con la identidad real.

Construir un perfil social en las redes que les represente de acuerdo a sus ideas, valores y experiencias.

Reflexionar sobre las consecuencias que deja el rastro de la huella digital en el currículo vital, formativo y profesional.

Comunicación en las redes sociales

Aprender a leer las emociones en el espacio virtual

Aprender los elementos que componen la comunicación virtual.

Aprender a leer las emociones a través de la pantalla.

Comprender cómo a través de los mensajes podemos crear
discursos de opinión que pueden afectar a colectivos y personas.

Aprender a leer las señales y prevenir el peligro

Aprender a utilizar la información privada con precaución.

Reflexionar sobre el daño que se puede causar cuando se expone o difunde información privada de otras personas.

Aprender a actuar de forma cívica en las redes sociales.

Reconocer las señales de peligro.

Establecer relaciones seguras con personas o entidades desconocidas en la red.

La construcción de la autoestima en las redes sociales.

Comprender que en las redes la realidad virtual no siempre se corresponde con la realidad presencial.

Diferenciar entre amistades en la red y amistades en el mundo presencial.

Prevenir conductas de dependencia creadas por la sobreexposición y aceptación en las redes

Construir identidades seguras aprendiendo a relativizar los comentarios positivos y negativos en la red.

Construir identidades seguras y autónomas que no dependan de la vinculación a las redes.