Relación que existe entre los conceptos de paradigma, enfoque, tipo y diseño de investigación.
LOS PARADIGMAS DE LAS INVESTIGACION
PARADIGMAS
Caracteristica
Es una manera de ver la realidad
Es un esquema mental
Una manera de investigar
Es un método que debe emplearse y de las formas de explicar o comprender (kun 1975)
Subtopic
Aspecto de un Paradigma
Supuesto Ontológico
¿Cual es la naturaleza de la realidad estudiada
Supuesto espitemológico
¿Como es la la relación sujeto objeto
Supuestos Metodológicos
El Pradigma Positivista
Rasgo característicos
El monismo metodológigo
¿Como se obtiene el conocimiento
El modelo o canon de las ciencias naturales exactas
La explicacion causal o Erklare como caracteristica de la explicación científica.
El interés dominador del conocimiento positivista
El paradigno interpretativo
Rasgo y característico
Investigación Naturalista
Análisis inductivo
Perpectiva holística
Datos cualitaticos
Contacto e insight personal
Sistemas dinámicos
Orientación hacía el caso único
Sensibilidad hacia el contexto
Neutralidadempatica
Flexibilidad del diseño
El paradigma sociocrítico
Elementos claves
Se fundamenta en la ciencia de la acción
El conocimiento se enraiza la accion
La construcción de la realidad
Se remarca la importanciadel conocimiento experiencial.
Constituyen rutas para resolver problemas de investigación. La ruta que se escoja dependerá de la elección del contexto.
ENFOQUES
CUANTITATIVO
CARACTERÍSTICAS
Planteamientos específicos
Orientado en variables medidas
Prueba de hipótesis y teoría
Datos numéricos
Análisis estadístico de una matriz
PROCESO
Secuencial
Orientado a una realidad objetiva
Deductivo
Probatorio
CUALITATIVO
CARACTERÍSTICAS
Planteamientos abiertos
Quote
Análisis temático sobre una base de dato
PROCESO
Orientado a múltiples realidades subjetivas
Inductivo
MIXTA
Recolección y análisis de datos cuantitativos y cualititativos, así como su integración y discusión conjunta.
DIFERENCIAS:
El proceso cuantitativo se utiliza para consolidar las creencias o hipótesis y establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población o fenómeno.
Mientras que el proceso cualitativo forma sus propias creencias a partir de lo estudiado
EL PROYECTO DE LA
INVESTIGACIÓN
La investigación es una actividad del hombre
orientada a descubrir algo desconocido.
Su objetivo consiste en hallar respuestas a
preguntas mediante el empleo de procesos
científicos.
La investigación debe estar presente cuando se
pretende arribar a un diagnóstico de
necesidades, o cuando el objetivo es probar la
efectividad del plan, programa o proyecto.
INVESTIGACIÓN
EXPLORATORIA
Dirigidos a la formulación más
precisa de un problema de
investigacióne
Sirve para familiarizar al investigador
con un objeto
Se utiliza como base para la posterior realización
de una investigación descriptiva.
Puede crear en otros investigadores el interés por el
estudio de un nuevo tema o problema
INVESTIGACIÓN
DESCRIPTIVA
Caracterización de un hecho,
fenómeno, individuo o grupo, con
el fin de establecer su estructura
o comportamiento
Estudios de medición de
variables independientes:
Su misión es observar y
cuantificar la modificación de
una o más características en un
grupo.
Investigación correlacional:
Su finalidad es determinar el
grado de relación o asociación
(no causal) existente entre dos o
más variables.
INVESTIGACIÓN
EXPLICATIVA
La investigación explicativa se
encarga de buscar el porqué de los
hechos mediante el
establecimiento de relaciones
causa-efecto.
Indagación de las causas
que producen la deserción
escolar.
Estudio sobre los efectos del consumo
de efedrina en el rendimiento deportivo.
Investigación de los factores que
motivan el bajo rendimiento.
INVESTIGACIÓN DE CAMPO O
DISEÑO DE CAMPO
La investigación de campo es
aquella que consiste en la
recolección de datos
directamente de los sujetos
investigadoss
Encuesta
Panel
Estudio de Caso
Censo
GRUPON° 7:
INTEGRANTES:
VENEGAS LAURA.
RIVERA LUCIANA
PALACIOS LEIDY
CEDEÑO HORACIO