“Sin comunicación, no hay liderazgo”
Transición de teorias
Teoria de Rasgos
Características de personalidad
Amabilidad
Expresivo
Rebeldía
Carcateristicas sociales
Identidad
Emociones
Subjetividad
Caracteristicas intelectuales
Perseverancia
Confianza
Imparciabilidad
Teoria de comportamiento
Estudio de OHIO STATE
El lider define su papel, de los subordinados
Busqueda de realización de metas
Lider Orientado al empleado
Lider orientado a relaciones interpersonales
Lider Orientado a la producción
Lider enfatizado en aspectos tecnicos
Lider Orientado al desarrollo
Lider que evalua la experimentación
Busqueda de nuevas ideas e implementa cambio
Tipos de lideazgo
Liderazgo directivo
Se centra en que sus colaboradores
Cumplan de inmediato con sus instrucciones
Liderazgo capacitador
Provee una visión de futuro a los miembros de su equipo
Marcando objetivos sin explicar cómo alcanzarlos.
Liderazgo afiliativo
Crea armonía
Relaciones emocionales
Liderazgo democrático
Es crear consenso y compromiso entre sus colaboradores
Consecución de tareas comunes.
Liderazgo de referencia
resultados excelentes que superen las expectativas
Liderazgo de coaching
Ayuda al colaborador a desarrollarse profesionalmente
Máximo potencial en el largo plazo.
Desarollo del liderazgo
Los líderes pueden aplicar un modelo de simple de cuatro etapas para asegurarse de la participación del grupo y aumentar la productividad.
Propositos definidos
Poder de participación
Propuesta por consenso
Proceso dirigido
Papel del lider
Kotter
Afrontan con éxito el
cambio
Fijan dirección y tienen
visión
Alinean a las personas
Hacia un objetivo común
Motivan a las personas
Bennis
Promueven la efectividad
Siguen sus propias
normas
Originan cambios y
mejoras
Retan al status quo
Hacen lo correcto
Función del lider
Saber motivar
Impulsa a una persona
Actuando de una determinada forma
Mecanismo de supervivencia
Donde explica todo nuestro comportamiento
Las personas preferir un estímulos
Cualitativos
Incentivo
Dinero
Cuantitavivos
Elogios
Viajes
Sentido de pertenencia
Piramide de maslow (identidicar las necesecidades)
Necesidades de autorrelación
Hacer aquello de lo que uno es capaz en la vida.
La reputación social
El reconocimiento de los demás no serían estímulos motivadores para ello.
Necesidades de autoestima
Reputación, reconocimiento, auto-respeto, amor de
los demás
Ejemplo; persona reconfortada por haber sido citada por
otros como autoridad en una tarea determinada
Necesidades de aceptaión
Amistad, pertenencia a grupos e integración social
Ejemplo; persona que se siente agasajada por haber sido invitada a formar parte de un equipo de trabajo
Necesidad de seguridad
Protección contra el peligro o la privación
Ejemplo; persona en situación de desempleo con incertidumbre sobre su futuro
Necesidad fisiologica
Son las de orden más bajo
Oxígeno, agua, comida, vestido, sueño, satisfacción sexual
La comunicación
Proceso de interacción social
Signos y lenguajes
Persona puede influir en la mente de otra.
María del Socorro Fonseca
legar a compartir algo de nosotros mismos
cualidad racional
necesidad de ponerse en contacto con los demás
Cualidad emocional
intercambiando ideas que adquieren sentido
Stanton, Etzel y Walker
la transmisión verbal o no verbal de información
Chiavenato
el intercambio de información entre personas
Robbins y Coulter
es la transferencia y la comprensión de significados
El emisor y el receptor
establecen una conexión en un momento
espacio determinados para intercambiar o compartir ideas
son comprensibles para ambos
El liderazgo
Es el proceso de lograr influir sobre los demás con trabajo en equipo.
Propósito de que trabajen con entusiasmo
Logro de sus objetivos
Capacidad que tiene una persona de influir, motivar, organizar .
Llevar a cabo acciones para lograr sus fines y objetivos
Involucren a personas y grupos en una marco de valores.
Es relaciona de manera muy estrecha
con el cambio
transformación personal
transformación colectiva
Es una oportunidad, puede ser ejercido por muchas personas
educativo
familiar
deportivo
profesional
social
militar
político
Es una capacidad que se desarrolla a partir de un potencial variado en personas y grupos
La comunicación y el lider
La habilidad que más y mejor construye
el liderazgo de una persona es la comunicación
Puedes tener un puesto que no está asociado a una posición de liderazgo
Sin embargo, ejercerlo gracias al poder de tu comunicación
El camino más efectivo
De ciertos ascensos dentro y fuera de la empresa
Es el liderazgo en comunicación.
La toma de desiciones hace parte del liderazgo
Factor inflluyente
Necesario para el exito
Responsabilidad
Lograr objetivos
Gracias a la buena comunicación
Elementos para la comunicación (lider)
Conocimiento de la situación
Resolver problemas
Conocerlos
Estar al tanto del proceso
Dar solución efectiva
Escucha activa
Atención a los demas
Abierto a opiniones, quejas
Empatia
Entender a quien lo rodea
Consiste en situación que sse desarrolla
Claridad
Comunicación clara y precisa
Evitar contradicciones
Congruencia
Decir y hacer las misma cosas
Retroalimentación
Aclara y complementa ideas
Criticas constructivas
Tecnicas de comunicación para un liderazgo efectivo
Realizar una escucha activa y no cerrarse a innovar
Tomar decisiones
Opinión de los demás
Inspirar entusiasmo por su trabajo
Resaltar lo positivo
Crear unos objetivos comunes
Valor cada propuesta
Aconsejar, en vez de imponer
Desempeñar mejor las tareas
Optimizar los resultados
Dar consejo
Técnica del sándwich
Envolver una cosa negativa con dos positivas
Ser inclusivo
El uso del lenguaje es crucial
Crear un vínculo con el equipo
Se sientan valorados y partícipes
Establecer un diálogo
Importancia del equipo multidisciplinar
Aporte ciertas aptitudes
El ambiente sea más agradable
Tipos de comunicación
Interna
Lugar en el personal
Dentro de la organización
Externa
Se produce entre personas
Dentro de la empresa y fuera
Formal
Se utiliza con autoridades o dirigrntes de la empresa
Informal
Intercambio de información
No oficial
Ascendente
Niveles inferiores de una empresa
Hacia los superires
Descendente
Inicia en alto rangos
Hasta los empleados, en el inferior
Horizontal
Se lleva entre trabajadores del mismo nivel jerarquico
Vertical
Cargo superiores y empledos
Dentro del contexto laboral
Ascendente y descendente
Elementos de la comunicación
Emisor
Es el punto de partida del proceso de comunicación
Es quien emite el mensaje
Ejemplo; alguien que escribe un correo electrónico.
Receptor
Es quien recibe el mensaje del emisor
Ejemplo; la persona que recibe el correo electrónico
Codigo
Es el conjunto de signos con el que se transmite un mensaje.
Lingüísticos
oral
La lengua o idioma en el que se habla
el escrito
conformado por signos que requieren habilidades de lectura y escritura
El código lingüístico
señas se refiere al sistema utilizado por personas con discapacidad vocal y auditiva
No lingüísticos
Son signos de carácter universal como las señales de tráfico, la de salida de emergencia o la de prohibido fumar
Ejemplo
El lenguaje escrito (también en un determinado idioma) en el correo electrónico
Mensaje
Es el contenido que el emisor quiere transmitir al receptor
Ejemplo; La información contenida en el correo electrónico (solicitud de información, gestión administrativa, etc.)
Canal de comunicación
Es el medio físico por donde se transmite el mensaje del emisor hacia el receptor
Ejemplo; los ordenadores o dispositivos en los que escribir y leer el correo electrónico
Ruido
Es toda señal que distorsiona el mensaje original que el emisor quiere transmitir
Ejemplo; Una conexión a la red inestable que dificulte la visualización del correo por parte del receptor
Retroalimentación
es un mecanismo de control de la validez del mensaje por parte del emisor
Ejemplo; la respuesta al correo inicial obteniendo la información solicitada o la resolución del trámite.
Contexto
Es la situación en la cual se genera el proceso comunicativo
Ejemplo; si enviamos el correo electrónico durante la jornada laboral, el contexto sería la oficina o el lugar de trabajo y la hora a la que lo escribimos