EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE
Tiene dos concepciones
Sistemático, continuo y formativo
Información, Juicio , Desempeño
Fortalezas
Oportunidades
Mejoramiento
Desarrolló Profesional
Carácter instrumental y metódico
RODRÍGUEZ (1999) U SERRATO (2012)
Oportunidad
Formulación
Mondy (2012)
Sistema formal de revisión
Evaluación Periódica
Noe (2012)
Desempeño
Cumplimiento de funciones
Responsabilidades, logros.tiempo.
Tejedor (2012)
Programas formales de evaluación.
Funciones específicas docente.
Estándares de evaluación del desempeño docentes.
Evaluación Proceso Aprendizaje
Uso del conocimiento
Contexto Social del Alumno
Entrega del Contenido
Diferenciación
Recursos
Ambiente en el salón de clases
Evaluación aprendizaje del Alumno
Responsabilidad Profesional.
4 Aspectos
INEFECTIVO
Deficiente
EN DESARROLLO
Mejorar
COMPETENTE
Aceptable
SOBRESALIENTE
Excelente
Calidad