Fundamentos pedagógicos
básicos en un Ambiente Virtual de Aprendizaje
Educación virtual
Tipos de formación virtual
Formación complementaria virtual
Formación orientada a:
a actualizar
Conocimientos
Habilidades
Programas de 40 horas de duración
a través de la plataforma virtual SENA
Destrezas
Formación titulada virtual
Formación orientada a:
La preparación de personas
Para desempañar
Oficios
Ocupaciones
requeridas por los sectores productivos y socia
Nivel técnico, tecnológico o de especialización tecnológica
Duración 6 meses y dos años
Actores educativos
Roles en Ambiente Virtual de Aprendizaje
Coordinadores académicos
Función principal
Asignar y programar de manera eficiente
Recursos humanos
Recurso tecnológicos
Seguimiento a los aprendices
Instructores
Profesionales
Imparten la formación a través de:
Los ambientes virtuales de aprendizaje
Sus funciones son:
Función organizativa
Función orientadora
Función social
Función técnica
Función académica
Aprendices
Diferentes poblaciones
A las cuales se dirige la oferta de:
Programas de formación del SENA
En la modalidad virtual
Proceso formativo
Aprendizaje autónomo
Aprend+izaje autorregulado
Aprendizaje colaborativo
Contexto pedagógico de la formación
Proceso educativo teórico-práctico
Documentos fundamentales del instructor
Procedimiento de Ejecución de la Formación Profesional Integral
Guía Orientaciones para la Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje-AVA
Objetivos de la formación profesional integral
El aprender a aprender
orienta hacia el desarrollo de:
La originalidad
La creatividad
La capacidad crítica
Aprendizaje por procesos
Formación permanente.
El aprender a hacer
Se involucra
La ciencia
La tecnología
La técnica
En función de
Un adecuado desempeño en el mundo de la producción
El aprender a ser
Se orienta
Actitudes acordes con la dignidad de la persona
Con su proyección solidaria hacia los demás y hacia el mundo.
El aprender a convivir
Participación en proyectos comunes
Una manera eficaz de
evitar los conflictos o de resolver los existentes