TEORIA DAS
REPRESENTAÇÕES
SOCIAIS

HISTÓRIA

Segunda Guerra Mundial

A Psicologia Social procurava ENTENDER COMO E POR QUE OS INDIVÍDUOS
OBEDECIAM À PRESSÃO DE UM GRUPO ou de uma autoridade, diante da
constatação do conformismo e da obediência à autoridade, que serviram
como justificativa de inúmeras pessoas para seus comportamentos de
tortura, delação e omissão.

A PSICOLOGIA SOCIAL RECEBEU MUITAS CRÍTICAS. Entre algumas
outras, destaca-se a crítica sobre o caráter mais ou menos
político da disciplina e quanto ao seu objeto de estudo, se
era o indivíduo, o grupo ou a interação social.

Uma das linhas teórias que
respondia às críticas era a
TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

La psychanalyse, son image et son public (1961)
SERGE MOSCOVICI (1925-2014)

psicólogo social romeno radicado na França, examinou o
PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DE UMA TEORIA, no caso a teoria
psicanalítica, EM UM SABER DO SENSO COMUM, a fim de
compreender a construção do CONHECIMENTO COTIDIANO.

procurava entender os processos que estão
na base das MUDANÇAS DE PENSAMENTO e das
PRÁTICAS SOCIAIS.

PRESSUPOSTOS
TEÓRICOS

tem suas raízes na SOCIOLOGIA, na ANTROPOLOGIA, na PSICOLOGIA
CONSTRUTIVISTA de Jean Piaget e na SÓCIO-HISTÓRICA-CULTURAL de
Lev Vygotsky.

Moscovici passa a buscar um CONCEITO ou uma ideia que
pudesse dar conta da TRANSFORMAÇÃO DO CONHECIMENTO
CIENTÍFICO em CONHECIMENTO DO SENSO COMUM.

Pressuposto: os fenômenos estudados pela Psicologia Social
ASSUMEM FORMAS E SIGNIFICAÇÕES DIVERSAS em espaços culturais
e tempos distintos.

3 ASPECTOS IMPORTANTES

COMUNICAÇÃO

porque as representações oferecem às pessoas “[...] um CÓDIGO
para suas TROCAS e um código para NOMEAR e CLASSIFICAR, de
maneira unívoca, as PARTES DO SEU MUNDO, de sua história
individual e coletiva” (Moscovici, 1981, p. 11).

(RE) CONSTRUÇÃO DO REAL

porque é na CONSTANTE DINÂMICA COMUNICAÇÃO-REPRESENTAÇÃO que os
sujeitos RECONSTROEM a REALIDADE COTIDIANA. As representações
sociais atuam como GUIAS DE INTERPRETAÇÃO e ORGANIZAÇÃO DA
REALIDADE, fornecendo os elementos para que os sujeitos se
posicionem diante dela e definam a natureza de suas ações.

DOMÍNIO DO MUNDO

porque as representações são entendidas como um CONJUNTO DE
CONHECIMENTOS SOCIAIS, que têm uma orientação prática e que
permitem ao indivíduo se SITUAR NO MUNDO e DOMINÁ-LO.

FUNÇÃO

Ao integrar a novidade a saberes anteriores, a transforma
em algo ASSIMILÁVEL e COMPREENSÍVEL. Um saber estranho,
científico, é transformado em ALGO FAMILIAR.

SITUAR OS INDIVÍDUOS e os grupos no campo social, permitindo-lhes
a elaboração de uma IDENTIDADE SOCIAL e pessoal gratificante.

PRODUTO E PROCESSO

PRODUTO

Seus CONTEÚDOS SÃO CAPTURADOS dos discursos coletivos e
individuais, das OPINIÕES, das ATITUDES e das PRÁTICAS,
e CIRCULAM na sociedade por meio de diversos canais,
como nas conversações pessoais e nas mídias.

PROCESSO

Quando se diz que uma representação social é também um processo,
supõe-se a existência de um mecanismo PSICOSSOCIOLÓGICO de
pensamento que, por um lado, REGE A GÊNESE, a ORGANIZAÇÃO e a
TRANSFORMAÇÃO de um conteúdo e, por outro, torna possível sua
FUNCIONALIDADE SOCIAL.

COMO SE FORMAM

OBJETIVAÇÃO

TORNA CONCRETO AQUILO QUE É ABSTRATO. Transforma
um conceito em imagem, retirando-o de seu quadro
conceitual científico. Trata-se de privilegiar
certas informações em detrimento de outras,
simplificando-as e dissociando-as de seu contexto
original de produção.

ANCORAGEM

Corresponde exatamente à INCORPORAÇÃO ou à
assimilação de um novo objeto em um sistema de
CATEGORIAS FAMILIARES e FUNCIONAIS aos
indivíduos e que lhes estão facilmente
disponíveis na memória.

DEFINIÇÃO

“Um CONJUNTO ORGANIZADO de INFORMAÇÕES, OPINIÕES, ATITUDES e
CRENÇAS relativas a um dado OBJETO SOCIAL. SOCIALMENTE PRODUZIDA,
ela é fortemente marcada pelos valores correspondentes ao sistema
socioideológico e à história do grupo que a veicula para o qual
ela constitui um elemento essencial de sua visão de mundo” (Abric,
2003, p. 59, apud Almeida; Santos e Trindade, 2023).