Obtenemos

Teorías y Marcos de Aprendizaje de las Pedagogías Emergentes

HEUTAGOGÍA

Comparte Conocimiento

Experiencias

r

A partir de

Aprendizaje de Bucles

Aprendizaje trasformación o segundo orden

aprendizaje Universal Holístico, transdisciplinario

APRENDIZAJE AUTODETERMINADO

Competencias

Habilidades

La Pedagogía de los Pares

cooperación

Acción Colectiva

Enactivismo

Evidenciar lo Existente

El Saber de la Experiencia

El sentido

La Cognición Corpórea

Ontología

Teoría LaaN

Como red Lan

Alumno al Centro

Conectivismo

Conocimiento-Red

Aprendizaje- Proceso de Reconocimiento

Teoría del Actor-Red

Tecnológico tratado como lo Social

Nadien Actua Solo

Principios

Aprendizaje Autodirigido

Aportan experinciencias

Preparados para Aprender

Centrar en Problemas

Internamente Motivados

Enfoque autodirigido y Autodeterminante

Se Centra en:

Conectar Información Especializada

Conexiones para aprender más

Acercamiento a:

Teoría Social

Metodología de la Investigación

RESOLVER

Problema o Pregunta

Visión de la Solución

Desarrolla Habilidades

Adquiere Saberes

Colaboración

Investigsación

Coevaluación y Autoevaluación

Solución (Producto Final)