Teorías del aprendizaje.
¿Qué es el aprendizaje?
Transformación y experiencia de las personas de uno o varios acontecimientos en la vida del individuo.
como tambien.
Las voces a su alrededor, las canciones, la televisión, la radio. Todos estos estímulos van sensibilizados al bebé en los sonidos de su lengua.
La adquisición del lenguaje:
Requiere de años de experiencias. Desde que un bebe nace, esta constantemente sometido a experiencias que estimulan su capacidad para aprender el lenguaje.
No todas las experiencias que producen cambios se consideren aprendizaje.
Por ejemplo
Una persona que se droga, presenta cambios en su conducta, los cuales no son voluntarios sino más bien inducidos por el fármaco, por lo tanto, este no es un caso de aprendizaje.
importancia del apendizaje.
Es un fenómeno que se da tan naturalmente que a veces la persona ni siquiera lo hace de forma consciente.
-Siempre existe la posibilidad de aprender.
-No solamente las personas tienen la capacidad de aprender sino todos los seres vivos que se adaptan y ajustan sus conductas al medio.
-La medida en que se pueda explicar el proceso de aprender.
Teoría del aprendizaje.
La teoría conductista
En términos de eventos observables tanto de la conducta como del ambiente que la rodea.
La teoría cognitiva.
En cambio, postula que el aprendizaje sólo puede ser explicado por los procesos de pensamiento que realiza el aprendiz.
La teoría psicosocial
Describe el aprendizaje en términos de las interrelaciones del aprendiz con su entorno social.
Epistemología del aprendizaje.
La epistemología es una rama de la filosofia que se encarga del estudio del conocimiento.
objetivismo
La realidad se asume como externa y separada del sujeto que conoce tanto el empirismo como el realismo caen en esta postura.
Interpretivismo.
La realidad se asume como construida por el sujeto que conoce; el racionalismo y el idealismo caen en esta postura.
pragmatismo.
La creencia de que la realidad existe pero no puede ser conocida directamente. El conocimiento es provisional y no absoluto.