TERMINOS Y CONCEPTOS RELACIONADOS CON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

Hemisferios Cerebrales

Programación Neurolingüística

Inteligencias Múltiples

Kolb

Felder y silverman

Cuadrantes Cerebrales

No es privativo de la escuela ,no se encuentra determinados a etapas exclusivas de la vida : actitudes para adaptarse al medio, así como para aprender a desarrollarse , aprender y a crecer .

Proceso : acciones sucesivas

Experiencia: construción de conocimiento

Desarrollo : habilidades mentales

Interacción : con el contexto

Metáfora

Pensamiento visual

Experiencia Directa

Fantasía

Aprendizaje Multisensorial

Se definen como: Los rasgos cognitivos ,afectivos fisiológicos, de preferencias por el uso de los sentidos ,ambiente, cultura, psicología ,comodidad , desarrollo, y personalidad

Las alteraciones del aprendizaje son problemas que afectan la capacidad del niño de recibir ,procesar, analizar o almacenar información .Estos pueden causarle dificultades para leer, escribir, deletrear o resolver problemas matemáticos