TIPOS DE INFORMES PSICOLÓGICOS

DEFINICIÓN

Los jueces dependen mucho de el diagnóstico que nosotros podamos recolectar y la información clara y precisa

INSTRUMENTOS

técnicas psicométricas

técnicas objetivas

técnicas proyectivas

CARACTERÍSTICAS

RESPONSABILIDAD PROCESAL

Desobediencias y faltas.

RESPONSABILIDAD CIVIL

Daños y perjuicios que originen a los litigantes

DEFINICIÓN

Perturbaciones en el proceso de aprendizaje, dificultades madurativas, problemas en la dinámica grupal y en la socialización.

FUNCIONES

Educación común, especial.

Cultura escolar.

Estilo del equipo directivo.

Experiencia del personal docente.

Cambios institucionales, sociales, culturales, económicos

Relación con la comunidad.

Equipo del gabinete (psicólogo, psicopedagogo, maestra recuperadora, etc.)

OBJETIVO

Asesorar y orientar a las autoridades sobre problemáticas educativas desde una perspectiva individual, grupal o institucional.

DIMENSIONES

INDIVIDUAL

Acción directa que realiza con un alumno, docente o padre

INSTITUCIONAL

Grupos de alumnos, cuerpo docente, familias, etc.

PROCESOS DE EVALAUCIÓN

AUTORIDA-DES

Comunicar a la dirección y a los docentes las conclusiones significativas y las recomendaciones .

PADRES

Aceptan las indicaciones y asumen el compromiso de cumplirlas, ya que es la escuela quien mantendrá una relación continuada con el alumno y la familia.

ALUMNOS

Se trabajara sus condiciones, potencialidades, los aspectos adaptativos y áreas compensadas; as limitaciones cognitivas, sociales; las acciones tendientes a superarlas; la toma de conciencia por parte del alumno y Observación de cuadernos o carpetas de clase

MODELOS

Datos Filiación

Conducta del escolar

Área madurativa

Área intelectual

Aptitudes escolares

Capacidad de atención y concentración

Área socioemocional

Síntesis diagnóstica

Recomendaciones

Firma

DEFINICIÓN

Es aquella en la que se debe dar cuenta de los resultados de una búsqueda laboral mediante informes, siendo el proceso para poder presentar a la empresa solicitante una terna de candidatos posibles para cubrir un puesto de trabajo.

CANDIDATOS

DEFINICIÓN

Preselección de los curriculum vitae, averiguación de antecedentes laborales, entrevistas para administración de pruebas de conocimientos técnicos y psicológicas

CARACTE-RÍSTICAS

Aptitud intelectual

caracteríaticas emocionales

La mayoría de sus conductas serán consideradas adecuadas y adaptadas

Condiciones de incorporar aprendizajes

ASPECTOS

FAVORABLES

Alta motivación para el trabajo

Amplia experiencia en trabajo con perecederos

Buen manejo de las relaciones interpersonales en situaciones habituales

Persona no conflictiva

NO FAVORABLES

Tiene poca experiencia en manejo de personal

Impresiona como alguien un tanto ingenuo, que le falta carácter

El riesgo es que sea manipulado por una persona más hábil que él.