TRADICIONES INVESTIGATIVAS EN LA CONSTRUCCION DEL CURRICULUM: ROLES DE LOS EDUCADORES

Tradiciones investigativas

Definición y Contexto

Las tradiciones investigativas son enfoques metodologicos que guian la practica educativa y la elaboracion del curriculum.

Incluyen marcos teóricos que influyen en la enseñanza y aprendizaje.

Tiempos de tradiciones

Tradición empírica: se basan en la recolección de datos a través de la observación y experimentación.

Tradición interpretativa: Enfocada en la comprensión de las experiencias y significados de los estudiantes.

Facilitador del Aprendizaje

El Educador debe guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje proporcionando dirección y apoyo.

Crear un ambiente de aprendizaje que fomente la curiosidad y exploración.

Investigador en el Aula

Los educadores deben adoptar una postura de investigación reflexionando sobre su practica y su impacto en el aprendizaje.

Recopilar datos sobre el desempeño de los estudiantes para ajustar las estrategias de enseñanza.

Perpectiva Diversas

Es fundamental integrar diferentes perspectivas en la construcción del curriculum.

Fomentar la equidad y la inclusión en el proceso educativo.

Evaluación continua

Implementar mecanismos de evaluación que permitan mejorar y ajustar el curriculum de manera constante

Involucrar a los estudiantes en su propia evaluación para promover la auto-evaluación.

Trabajo en Equipo

Fomentar la colaboración entre educadores para compartir experiencias y recursos.

Crear comunidades de aprendizajes que fortalezcan la practica docente.

Desarrollo Personal

Los educadores deben participar en formaciones continuas que les permitan actualizar sus conocimientos y habilidades.

Promover el intercambio de buenas practicas a través de las redes educativas.