Trastornos del lenguaje
Trastornos en la recepción
Afectan a la función sensorial, especialmente a la capacidad auditiva y visual. No solo repercute en la comunicación. La intervención dependerá de si el trastorno es congénito, genético o adquirido.
Visuales
Deficiencia visual
Visión disminuida de forma permanente
Debilidad visual
Resto visual < 30% (permite escolarización)
Hipovisión profunda
Resto visual entre un 20% - 30%
(se ven volúmenes y colores)
Ceguera parcial
Resto visual entre un 10% - 20%
(se ve luz pero las masas no están definidas)
Ceguera total
Resto visual < 10 % (apenas se distingue la luz)
Auditivos
Hipoacusia
Leve
Pérdida inferior a 40dB
(apenas repercute en las ABVD)
Moderada
Pérdida entre 40/70dB
(dificultades en la comprensión
y desarrollo del lenguaje)
Apoyo: lectura labial y audífonos
Severa
Pérdida entre 70/90dB
(se perciben sonidos pero no se
puede adquirir el lenguaje
de forma espontánea)
Apoyo: lectura labial, audífonos y logopeda
Profunda
Pérdida superior a 90dB
(acceden al lenguaje por vía visual)
Si es prelocutiva suele ir
acompañado de mudez
Sordoceguera
Sordoceguera total
Discapacidad prelocutiva
Una deficiencia congénita y una adquirida
Sordoceguera postlocutiva
Trastornos en la emisión
Afectan en la emisión del mensaje
Trastornos de la voz
Afectan a las características acústicas de la emisión de las palabras (tono, timbre, intensidad y duración)
Disfonías
Pérdida parcial de la voz
Orgánicas: lesión en los órganos de
fonación (suelen ser permanentes)
Funcionales: provocadas por un mal uso
o abuso vocal (suelen ser temporales)
Psicógeno: Producida por un trastorno psicológico
Audiógeno: Consecuencia de un déficit auditivo
Afonías
Pérdida total de la voz
Lesión física en cuerdas vocales o nervios
Origen psicológico
Alteraciones en la fluidez
Se manifiestan mediante un ritmo anormal de la palabra
Tartamudez: Es la más habitual y supone
una interrupción brusca del ritmo del lenguaje
(puede darse por causas físicas o psicológicas)
Patologías en la articulación de palabras
Alteraciones que anulan o dificultan
la correcta articulación del lenguaje
Dislalia
Dificultades al articular un fonema o combinarlos
(mal movimiento en los órganos bucofonatorios)
Disartria
Alteración en el control muscular
Dispraxia
Lesión o falta de desarrollo en la
zona motriz del cerebro
Rinolalia
Afecta a la pronunciación y al timbre por una falta
de equilibrio entre la resonancia nasal y bucal
Disglosia
Alteraciones anatómicas y fisiológicas
de los órganos articuladores
Trastornos en el procesamiento
Son patologías que afectan a la comprensión (área de Wernicke) y la elaboración de respuestas (área de Broca)
Trastornos del desarrollo del lenguaje
Retraso en el habla
Afecta únicamente a la expresión
Retraso en el lenguaje
Desarrollo lento en todos los aspectos del
lenguaje (afecta a la expresión y a la comprensión)
Disfasias
Trastorno severo del lenguaje, afecta a todas la aéreas del lenguaje y suele ser congénita y detectarse en la infancia
Trastornos adquiridos del lenguaje (afasia)
Pérdida de la capacidad de hablar a causa de una lesión cerebral. La aparición es brusca y la intervención es
específica dependerá en función periodo:
Periodo agudo
Intervención preventiva
Periodo subagudo
Realización de diagnóstico
Periodo de estado
Rehabilitación de la función
Periodo de secuelal
Reinserción social y laboral