CARACTERISTICAS E INTERACCIONES COMUNICATIVAS EN EVA

Mer som dette

Teoría de Lev Vigotsky

Ved beatriz jimenez

ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN

Ved SANDRA LILIANA GÓMEZ DÁVILA

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Ved Moi Villalobos

mapa conceptual del Internet

Ved jorge González

CARACTERISTICAS E INTERACCIONES COMUNICATIVAS EN EVA

INTERACCIONES COMUNICATIVAS

La enseñanza online no se limita a un espacio geografico definido, puede reealizarse en cualquier lugar, en cualquier momento, siempre y cuando haya conexiòn a internet, p ,

Participación entre estudiantes y docentes en simultaneo, brinda la posibilidad de establecer un dialogo interpersonal real, favoreciendo el crecimiento cognitivo, social y personal de cada miembro.

Predisposición para crear conexiones y así mismo abrir espacio de conformación de ideas.

CARACTERISTICAS COMUNICATIVAS

Cultura de participación colaborativa

Despierta el espíritu critico en la sociedad de conocimiento.

Se establece una comunicación sincrónica y asincrónica en el mismo entorno.

Permite guiar nuevos modelos cognitivos.

Deben incluirse en una práctica académica.

Deben tener una visión pedagógica.

Calidad de la información y contenidos relevantes.

Accesibilidad: Los miembros Reciben, solicitan y envían. Emisor Receptor

MOTIVACIONES

La enseñanza Online permite en el estudiante interacción con los pares, disciplina, trabajo colaborativo, manejo de tiempo y espacio, conectividad instantánea, economía y múltiples actividades.

DESFENTAJAS ENSEÑANZA ONLINE Y LA OFFLINE

La relación estudiante alumno se vuelve menos cercana e impersonal, pudiéndose percibir como una relaciòn frìa y lejana.

El uso de de entornos online no garantiza que se trabaje con un modelo pedagógico nuevo y que haga adecuadas practicas comunicativas de un aprendizaje colaborativo.

No garantiza la existencia de interacciòn entre sus miembros.

VENTAJAS ENSEÑANZA ONLINE Y LA OFFLINE

Incorpora recursos para el seguimiento y evaluación, convirtiéndose en un instrumento para la gestión de la información.

Brinda oportunidades para analizar información que se está recibiendo o en caso de ser necesario repetir lecciones.

Permite compartir contenido, herramienta y espacios colaborativos de participación incluyendo las TICs.

Todas las personas que participan en la comunicación lo hacen en una relaciòn de igualdad.

Dialogo interpersonal se desarrolla en la red.