Línea del tiempo: Etapas y evolución de la tecnología educativa.

Mer som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

HISTORIA DE LA COMPUTADORA.

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el rol de la mujer en la sociedad latinoamericana

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Mapa Flip Teaching

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SULEYDI TORREZ ORTIZ

Línea del tiempo: Etapas y evolución de la tecnología educativa.

2020-ACTUALIDAD

En muchas instituciones de educación superior, el cambio a la educación a distancia ha representado una oportunidad para desarrollar modalidades de aprendizajes flexibles, lo que ha sentado las bases para un cambio sostenido hacia una mayor enseñanza en línea en el futuro en este sector. Las soluciones sostenibles deben basarse en las experiencias en relación con el uso extendido de las tecnología para garantizar la comunidad del aprendizaje durante la pandemia, incluso en el caso de las personas más marginales.

(2020) La llegada de la pandemia del virus COVID-19 provocó la mayor interacción de la historia en la educación y tiene ya un efecto prácticamente universal en los alumnos y docentes de todo el mundo. Durante el cierre de las escuelas; recurrieron a la tecnología de la información y las comunicaciones que exigía que los docentes impartieran clases en línea, para garantizar la continuidad educativa.

2000-2010

(2000) Tecnologías de la información y la comunicación, estas han favorecido en el diseño de estrategias educativas para la integración de recursos tecnológicos en diferentes ambientes de aprendizaje.

(2002) Primeras grabaciones de clases ofrecidas al público, El instituto tecnologías de Massachusetts (MIT) comenzó a grabar sus clases magistrales y ponerlas a disposición del publico, de forma gratuita, a través de su proyecto Open Conursesewe

(2005) Los primeros videos de YouTube, son utilizadas cada ves más por sus clips educativos que se pueden descargar e integrar en cursos en línea.

(2010) La aparición de las redes sociales es un aprendizaje innegable, informal y formal que le permiten al estudiante expresarse para producir relaciones con otros, así como las necesidades de su educación.

1990-1995

(1995) Desarrollo de los primeros sistemas de gestión de aprendizaje (LMS), como WEBCT (más tarde en la pizarra) El LMS ofrece un entorno para enseñar en línea en el que el contenido se puede cargar y organizar y tambien ofrece "espacios" para metas, actividades, cuestionarios y foros de discusión.

(1991) Creación de la www(World Wide Web) es básicamente una aplicación que se ejecuta en internet que permite a los "usuarios finales" crear documentos y enlazar documentos, videos u otros medios digitales, sin la necesidad de transcribir todo en un código informático

(1992) La informática, es una herramienta tecnológica ha revolucionado el poder de resolver problemas en la enseñanza práctica de muchas materias, es un nuevo, medio para impartir enseñanza y ópera como factor que modifica en mayor o menor grado.

1980-1984

(1980) * La transmisión por satélite. *El video como medio audiovisual permite representar lo abstracto mediante es también un medio tecnológico que, por sus posibilidades expresivas, puede resultar una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno.

(1981) Primera computadora personal.

(1984) Primer teléfono móvil.

1970-1978

WordStar, primer procesador de textos digital.

(1970) Medios masivos, son un instrumento de socialización, para la escuela en los alumnos entrenan los sentidos y ayudan a formar la imaginación llegando a través de la vista (imágenes), el oído (sonidos, melodías).

1960-1969

(1960)* La televisión fue utilizada por primera vez en la educación en la década de 1960, para las escuelas y para la educación general de adultos. *La enseñanza asistida por ordenador, es una metodología que posibilita y facilita la adquisición de unos contenidos de formación a través de un programa de ordenador, ofrece indudables ventajas en el campo de la formación facilita la adquisición de unos contenidos.

(1969)Primeros programas educativos, el gobierno británico estableció que la Open University trabajará en colaboración con la BBC para desarrollar programas aniversarios abiertos a la comunidad, utilizará una combinación de materiales impresos diseñados por el personal de OU y los programas de televisión y de radio realizados por BBC pero integrados a los cursos.

1940-1958

(1958)Skinner desarrolla su "maquina de enseñanza"

(1940)Los medios audiovisuales son todas las imágenes, audio, fotografía y otros medios digitales que se utilizan para transferir mensajes y contenido a la mayor importancia que, en este caso, podrían enriquecer a los estudiantes.

1920-1924

(1920)British Broadcasting Corporación (BBC) comenzó a transferir programas de estudio escolar para escuelas en la década de 1920.

(1924)La primera emisión de radio para la educación de adultos de la BBC en 1924 fue una charla sobre insectos en relación con el hombre.

1876

Se inventa el teléfono.

EVOLUCIÓN

Subtopic

Cuarta etapa:

Que denominamos digital y donde se integran los diferentes medios tecnológicos a través de redes como Internet u otros canales de distribución digital.

Tercera etapa:

Se incorpora la informática a los procesos de producción tecnológica de materiales.

Segunda etapa:

Que denominamos analógica caracterizada por la utilización de televisión, videos, programas radiofónicos.

Primera etapa:

Caracterizado por el dominio del material impreso, textos y manuales, por correspondencia e intercambio de documentación.

ETAPAS