Sensación-persepción

Mer som dette

Características de la Alfabetización Informacional

Ved Victoria Gutiérrez

COMPONENTES DEL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD

Ved Julieth sanabria

TEXTO CIENTIFICO

Ved Guillermo Chancusig

Propósitos de la lectura

Ved MAXIMILIANO VALENZUELA OLIVAS

Sensación-persepción

Tipos de infomación

persepción social

persivir comportamientos y interpretarlos

Persepción del tiempo (no hay reseptor)

variables del aprendizaje y la motivación

Persepciób de movimiento (vista)

respuesta lenta y respuesta rapida

Persepción espacial (vista, tacto y oido)

Horizontal, vertical y profundidad

Persepción de forma (vista y tacto)

Contorno y contraste de las formas

Persepcón de la matriz (color)

relación con estados emocionales

Modalidades senciorales

tacto lobulo parietal

papel crusial desarrollo fisico y psicologico

olfato lobulo frontal (olores agradable) amigdala (olores desagradables)

exitación sexual

gusto, lobulo parietal

sabor: selulas reseptoras en las pupilas

audición, lobulo temporal

persivir el espacio

persive

sonido, tono y frecuencia

alerta

escuchar el habla y la musica

visual, lobulo accipital

color, forma, espacio, movimiento y social

Diferencia entre sensación, persepción

percepción: actividad del cerebro y el organismo se percata del estimulo

sensación: hecho que el reseptor sea estiulado

Estimulo y información

Estimulo que se persive

Estimulo: cambio de energia capaz de exitar un reseptor

Capasidad de provcar una respuesta

constructiva

Extración de la información del medio ambiente.

persepción (atención) aprendisaje (memeri) y pensamiento (lenguaje)

Inferencial

Permite la adaptación del ser humano a su entorno

permite conocer el medio que lo rodea, el cual hace parte.