por bell5 3 anos atrás
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國中生物科課程(全版)
地球的可持續發展可以通過減少浪費、回收利用、再利用以及推廣綠色能源來實現。環境質量的維護依賴於資源的可持續利用和生態平衡的維持。環境污染物對生物生長有顯著影響，這在生物學中有廣泛的應用。生物圈由多種生態系統組成，這些生態系統內部存在著不同層次的生物因子。地球上存在著多樣的生物，它們在生態系中發揮著各自的作用，維持著生態系的穩定。人類的活動也會對環境和其他生物的生存產生影響，因此需要采取措施來維護自然環境中的生物平衡。
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Mais informações
環境汙染物對生物生長的影響及應用。
因應氣候變遷的方法，主要有減緩與調適兩種途徑。
氣候變遷產生的衝擊是全球性的。
溫室氣體與全球暖化的關係。
新興科技的發展對自然環境的影響。
生物活動會改變環境，環境改變之後也會影響生物活動。
碳元素在自然界中的儲存與流動。
不同物質受熱後，其溫度的變化可能不同。
大氣組成中的變動氣體有些是溫室氣體。
地球上各系統的能量主要來源是太陽，且彼此之間有流動轉換。
能源開發、利用及永續性。
生活中各種能源的特性及其影響。
科學的發現與新能源，及其對生活與社會的影響。
能量之間可以轉換，且會維持定值。
能量有多種不同的形式。
從個體到生物圈是組成生命世界的巨觀尺度。
原子與分子是組成生命世界與物質世界的微觀尺度。
不同物體間的尺度關係可以用比例的方式來呈現。
測量時要選擇適當的尺度。
對應不同尺度，各有適用的單位（以長度單位為例），尺度大小可以使用科學記號來表達。
宇宙間事、物的規模可以分為微觀尺度及巨觀尺度。
臺灣能源的利用現況與未來展望。
新興能源的科技，例如：油電混合動力車、太陽能飛機等。
新興能源的開發，例如：風能、太陽能、核融合發電、汽電共生、生質能、燃料電池等。
化石燃料的形成與特性。
全球暖化對生物的影響。
為使地球永續發展，可以從減量、回收、再利用、綠能等做起。
環境品質繫於資源的永續利用與維持生態平衡。
生活中節約能源的方法。
利用生物資源會影響生物間相互依存的關係。
對聲音的特性做深入的研究可以幫助我們更確實防範噪音的汙染。
人類社會的發展必須建立在保護地球自然環境的基礎上。
生物保育知識與技能在防治天然災害的應用。
運用生物體的構造與功能，可改善人類生活。
生物生長條件與機制在處理環境汙染物質的應用。
科學史上重要發現的過程，以及不同性別、背景、族群者於其中的貢獻。
生物技術的發展是為了因應人類需求，運用跨領域技術來改造生物，發展相關技術的歷程中，也應避免對其他生物以及環境造成過度的影響。
各種本土科學知能（含原住民族科學與世界觀）對社會、經濟環境及生態保護之啟示。
各種發電方式與新興的能源科技對社會、經濟、環境及生態的影響。
不同的材料對生活及社會的影響。
保育工作不是只有科學家能夠處理，所有的公民都有權利及義務，共同研究、監控及維護生物多樣性。
生命科學的進步，有助於解決社會中發生的農業、食品、能源、醫藥，以及環境相關的問題。
人類文明發展中有許多利用微生物的例子，例如：早期的釀酒、近期的基因轉殖等。
人的體表和體內有許多微生物，有些微生物對人體有利，有些則有害。
地球上有形形色色的生物，在生態系中擔任不同的角色，發揮不同的功能，有助於維持生態系的穩定。
依據生物形態與構造的特徵，可以將生物分類。
人類可採取行動來維持生物的生存環境，使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用，以維持生態平衡。
人類活動會改變環境，也可能影響其他生物的生存。
生態系中的非生物因子會影響生物的分布與生存，環境調查時常需檢測非生物因子的變化。
隨著生物間、生物與環境間的交互作用，生態系中的結構會隨時間改變，形成演替現象。
組成生物體的基本層次是細胞，而細胞則由醣類、蛋白質及脂質等分子所組成，這些分子則由更小的粒子所組成。
生物圈內含有不同的生態系，生態系的生物因子，其組成層次由低到高為個體、族群、群集。
從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物，但有些生物已經消失了，例如：三葉蟲、恐龍等。
孟德爾遺傳研究的科學史。
生物技術的進步，有助於解決農業、食品、能源、醫藥，以及環境相關的問題，但也可能帶來新問題。
遺傳物質會發生變異，其變異可能造成性狀的改變，若變異發生在生殖細胞可遺傳到後代。
人類的ABO血型是可遺傳的性狀。
人類的性別主要由性染色體決定。
生物的生殖可分為有性生殖與無性生殖，有性生殖產生的子代其性狀和親代差異較大。
皮膚是人體的第一道防禦系統，能阻止外來物，例如：細菌的侵入；而淋巴系統則可進一步產生免疫作用。
生物體能覺察外界環境變化、採取適當的反應以使體內環境維持恆定，這些現象能以觀察或改變自變項的方式來探討。
人體會藉由各系統的協調，使體內所含的物質以及各種狀態能維持在一定範圍內。
人體的內分泌系統能調節代謝作用，維持體內物質的恆定。
人體的神經系統能察覺環境的變動並產生反應。
植物體的分布會影響水在地表的流動，也會影響氣溫和空氣品質。
花的構造中，雄蕊的花藥可產生花粉粒，花粉粒內有精細胞；雌蕊的子房內有胚珠，胚珠內有卵細胞。
植物體根、莖、葉、花、果實內的維管束具有運輸功能。
動植物體適應環境的構造常成為人類發展各種精密儀器的參考。
生殖系統（以人體為例）能產生配子進行有性生殖，並且有分泌激素的功能。
動物體（以人體為例）藉由呼吸系統與外界交換氣體。
動物體（以人體為例）的循環系統能將體內的物質運輸至各細胞處，並進行物質交換。並經由心跳、心音及脈搏的探測，以了解循環系統的運作情形。
動物體（以人體為例）經由攝食、消化、吸收獲得所需的養分。
細胞會進行細胞分裂，染色體在分裂過程中會發生變化。
多細胞個體具有細胞、組織、器官、器官系統等組成層次。
細胞是組成生物體的基本單位。
使用適當的儀器可觀察到細胞的形態及細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁等基本構造。
生態系中能量的流動與轉換
生態系中，生產者、消費者和分解者共同促成能量的流轉和物質的循環。
在生態系中，碳元素會出現在不同的物質中（例如：二氧化碳、葡萄糖），在生物與無生物間循環使用。
生態系中的能量來源是太陽，能量會經由食物鏈在不同生物間流轉。
生物體內的能量與代謝
Bc-Ⅳ-3植物利用葉綠體進行光合作用，將二氧化碳和水轉變成醣類養分，並釋出氧氣；養分可供植物本身及動物生長所需。
pe/tr
綠色植物在有光的情形下會製造出澱粉/釋放氧氣
細胞利用養分進行呼吸作用釋放能量，供生物生存所需。
pa/pc
呼吸所產生氣體的測試
Bc-Ⅳ-1生物經由酵素的催化進行新陳代謝，並以實驗活動探討影響酵素作用速率的因素。
用觀察或實驗活動探討影響酵素作用速率的因素(如溫度、接觸面積、酸鹼值)。如唾液和澱粉的作用，或過氧化氫酶和雙氧水或鳳梨(木瓜)蛋白酶和牛奶/豆漿的作用
Bc-Ⅳ-4日光、二氧化碳和水分等因素會影響光合作用的進行，這些因素的影響可經由探究實驗來證實
po/pe
實驗活動-以日光或二氧化碳為操縱變因，以氧氣或澱粉為應變變因，探討影響光合作用的因素
