As Políticas de Avaliação Educacional em larga escala

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Ações Afirmativas

por Geanderson Lima

Teoria Geral do Sistema

por Mikaela Brum

Organigrama

por Julia Caldana

1.2- Os liberais e o ensino de arte antielitista

por ELEN DA COSTA MOTA

As Políticas de Avaliação Educacional em larga escala

COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO

é a conjugação dos esforços da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, atuando em regime de colaboração, das famílias e da comunidade, em proveito da melhoria da qualidade da educação básica.

PISA

Programa Internacional de Avaliação dos estudantes

As avaliações acontecem a cada três anos.

Aplicada a Estudantes na faixa de 15 anos

Produzir indicadores

para

Subsidiar políticas de melhoria do Ensino Médio

Contribuir com discussões da qualidadeda educação nos países participantes

Brasil começou a participar em 1998

Abrangem três áreas do conhecimento:

Ciências

Leitura

IDEB

Criado pelo INEP em 2007

é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão)

e

no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil.

PROVA BRASIL

Itens avaliados

Leitura e Resolução de problemas

Matemática

Língua Portuguesa

Instrumentos de avaliação

Testes padronizados e questionários socioeconômicos.

aplicados na quarta e oitava séries (quinto e nono anos) do ensino fundamental e na terceira série do ensino médio

Objetivo

Avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro.

VÍDEO EXPLICATIVO SOBRE AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EM LARGA ESCALA

SAEB

É o primeiro sistema de avaliação da educação em escala nacional.

É aplicado de dois em dois anos

finalidade

Avaliar uma amostra de alunos matriculados nas 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio

de

escolas públicas e particulares, rurais e urbanas.

As provas são constituídas por testes de matemática e de português, e os estudantes recebem notas que vão de 0 a 10.0