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por Rocio Fernández García 4 anos atrás

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COORDINACIÓN DOCENTE

En el ámbito educativo, la coordinación y la tutoría desempeñan roles esenciales para la formación integral de los estudiantes. La coordinación docente se centra en la implementación de estrategias educativas que fomentan la cooperación entre profesores y padres, así como en la adaptación curricular y el seguimiento psicopedagógico.

COORDINACIÓN DOCENTE

COORDINACIÓN DOCENTE

TUTORÍA

Atender y cuidar a los alumnos en el recreo y en actividades no lectivas
Fomentar la cooperación educativa entre el profesorado y los padres
Informar a los padres o tutores, profesorado y alumnado de todo aquello que les concierna en relación las actividades docentes
Desarrollar adaptaciones curriculares
Colaborar con el servicio psicopedagógico
Orientar al alumno en el proceso de aprendizaje
Facilitar la integración de los alumnos
Adoptar con los profesores de ciclo las medidas educativas necesarias
Coordinar el proceso de evaluación del alumnado
Llevar a cabo el plan de acción tutorial
Profesores tutores

COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA

Comptencias
Provomer y coordinar las actividades de perfeccionamiento del profesorado
Coordinar las actividades de orientación
Proponer al claustro la planificación de las sesiones de evaluación
Velar por el cumplimiento y evaluación de los proyectos curriculares en la práctica
Asegurar la coherencia entre el proyecto educativo de centro, los proyectos curriculares y la programación general anual
Elaborar la propuesta de los criterios para realizar las adaptaciones curriculares al alumnado con necesidades educativas especiales
Elaborar la propuesta de organización de los proyectos curriculares
Coordinar la elaboración de los proyectos curriculares
Analizar el contexto cultural y sociolingüístico para proponer un programa de educación bilingue o un plan de normalización lingüística
Maestro de educación especial
Especialista en Psicología y Pedagogía del SPE
Coordinadores de ciclo
Jefe de estudios
Director

DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

Promover, coordinar y organizar la realización de las actividades

DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA

Evaluar la práctica docente y los resultados
Distribución de las materias entre el profesorado de acuerdo al horario y criterios pedagógicos
Mantener actualizada la metodología didactica
En FP, coordinar las activdades de enseñanza-aprendizaje
Proponer libros de texto y materiales didácticos complementarios
Resolver posibles reclamaciones de los alumnos con respecto a la evaluación
Colaborar en la aplicación de las medidas de atención a la diversidad
Organizar e impartir las materias de los cursos de preparación de pruebas de acceso a FP
Elaborar, realizar y evaluar las pruebas específicas para obtención del título de graduado en ESO, así como para el alumnado de bachillerato o FP
Hacer seguimiento del grado de cumplimiento de la programación didáctica
Velar para que las programaciones de bachillerato faciliten la realización de trabajos monográficos
Velar para que las programaciones de ESO incluyan medidas para estimular el interés por la lectura y la mejora de expresión oral y escrita
Elaborar programación didáctica
Colaborar con el equipo directivo en la elaboración de los aspectos educativos del Plan de Centro
Profesorado que imparte enseñanzas que se encomienden a cada departamento

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Asesorar al alumnado sobre opciones que ofrece el sistema educativo
Elaborar la programación didáctica de los programas de diversificación curricular
Colaborar y asesorar a los departamentos de coordinación didáctica y profesorado
Colaborar con el equipo directivo en la elaboración de un plan de orientación y acción tutorial
Educadores sociales y otros profesionales no docentes
Profesorado responsable en programas de atención a la diversidad
Profesorado especializado en educación especial y en audición y lenguaje
Profesorado especializado en orientación educativa

EQUIPO DOCENTE

Competencias
Atender a los padres
Proponer y elaborar adaptaciones curriculares no significativas
Participar en la elaboración de información que se proporcione a los padres
Gestionar conflictos que puedan surgir
Mejorar el clima de convivencia del grupo
Proporcionar información al alumnado sobre la programación de la materia impartida
Realizar evaluación del alumnado
Seguimiento global del alumnado del grupo
Integrantes
Profesores que imparten docencia a un mismo grupo de alumnos