El coaching: cómo podemos utilizarlo con éxito

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Unidad 1

por Fundación Didáctica XXI

Exposicion Oral

por Alejandra Cuevas

NIF B-15

por cecy covarrubias

Capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Establecimiento de metas y compromiso con su realización

por EMMANUEL Avilez

El coaching: cómo podemos utilizarlo con éxito

Introducción:

un proceso de acompañamiento logra sacar lo máximo del profesional que recibe coaching, para lograr importantes objetivos

Definiendo el proceso del Coaching

El fundamento teórico del coaching es distinto en cada caso, pero sigue siendo coaching si cumple con las condiciones necesarias

Ese proceso puede ser distinto en función de las circunstancias o del conocimiento de base del coach. De esta forma, un coach que tenga como “base psicológica” un enfoque cognitivo-conductual

¿Hasta dónde y qué puede hacer el coach?

Hasta dónde puede y no puede llegar el coach o el líder-coach.

La evolución del proceso de coaching y si existen cambios en la interacción durante el mismo

El espacio que deja el coachee en su interacción con el coach o con el líder-coach.

La demanda real del coachee (o de los empleados o similar, en el caso del lídercoach).

· Sus propias habilidades de comunicación.

Sus conocimientos previos (su formación inicial) en relación a los aspectos desarrollados en el proceso.

El ámbito de actuación del coaching (el qué se trabaja en el coaching) puede ser diverso y no necesariamente “psicológico”.

Se insiste en diferenciar a la psicología del trabajar estos aspectos por medio del coaching. En casos como éstos, ¿no sería más adecuado que el coach fuera un experto en el proceso del coaching y además en la conducta humanazs

El coaching (cómo generar ese proceso) es una forma de aplicar la psicología

El coaching como herramienta, como proceso es psicológico (se encarga de potenciar el rendimiento humano) y precisa de competencias en saber crear ese entorno facilitador, del “darse cuenta”. Pero una cosa es saber crear ese proceso (como coach) y otra el qué se trabaja en este proceso de coaching, que puede ser “psicológico”

El coaching es distinto a otras maneras de “intervención”.

Otros procesos que a veces se confunden con el coaching

Intervención psicológica en alto rendimiento

Terapia Psicológica

Liderazgo

Consulting

Mentoring

Teaching o formación

El coaching es un proceso de reflexión y acompañamiento distinto a otras maneras de actuar con personas.

El coaching es un proceso de autorreflexión generador de cambio

Objetivos

Pasar a la acción

Descubrir aspectos “olvidados” del coachee

Crear hábitos e interiorizarlos

Favorecer un estilo de funcionamiento mental que contribuya a optimizar el rendimiento

Potenciar el autoconocimiento del coachee

ayuda a la persona que recibe coaching a que potencie sus habilidades, a que consiga unos objetivos planteados a través de sus propios recursos y capacidades

Consideramos necesario el definir de manera funcional, clara y en base al verdadero sentido de este término el coaching.