La persistencia y la adaptabilidad
Consciencia Social
Interés por actividades educativas
Expectativas académicas
Emprender desafíos
Automotivacion para iniciar el proceso
Concluye sin supervisión
Crea procesos
Autoevalua
Inicia
Estudiante del siglo XXI
Pensamiento critico
Planear y realizar investigación
Interpreta la información acumulada
Curiosidad e interés por la investigación
Imaginacón para crear algo nuevo
Aprender y probar novedades
Ideas teoricas
Motivación y curiosidad por la investigación
Protagonista de su aprendizaje
Interacción social y el trabajo en equipo cooperativo
Mas participativo, mas comprometido con su propio desarrollo
Ser activo en el aprendizaje
Asumir la construcción del conocimiento
Respetuoso con los princopios eticos
Apoderarse y comprometerse
Autonomía en el proceso de aprendizaje
Inherentes al estudiante del siglo XXI
Enfocados en procesos más que resultados
Disfrutan el proceso para llegar a una conclusión más que en los errores pasados para obtener el resultado.
Cualidades Neuroeducacionales
Adaptados a los avances cerebrales en la educación
Pueden dividirse generacionalmente
Con capacidades, costumbres, maneras de funcionar diferentes. Se pueden dividir en nacidos en 80´s y 90´s.
Generación Z
Millenial
Motivación y fuerte autoestima
Disposición para aprender y estudiar
Influencian mutuamente
Tolera dificultades
Desarrollan la confianza en si mismo
Claves para el desarrollo integral de la etapa escolar
Capacidad para trabajar en equipo
Se potencian sus esfuerzos
Reduce el estrés
Motiva al grupo a aportar ideas
Creativo
Genera cambios e ideas
Mejora la comunicación
Liderazgo
Compromiso
Puntual
Participativo
Responsable
Honesto
Mejores resultados
Topic principal
Auto Didacta
Autodisciplina
Organizacion del tiempo
Posee Constancia
Reflexión constante de lo aprendido
Comprometido a los desafíos
Posee Iniciativa
Inconforme con lo que sabe
Aprende a aprender
Alumno y maestro
Capacidad para escoger temática acorde al tema de interés
Divide y clasifica la información encontrada
Descarta información no necesaria
