La influencia de la neurociencia en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

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La influencia de la neurociencia en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

La neurociencia educativa, neuroeducación o neurodidáctica consiste en comprender cómo funciona el cerebro para aplicarlo a la mejora del proceso de aprendizaje

nuestro cerebro por la edad

Nos permite ver como madura

Las neurociencia realiza contribuciones al conocimiento para facilitar la comprensión de procesos cognitivos claves para la enseñanza-aprendizaje, tales como:

Emociones

Creatividad

Lectoescritura

El lenguaje

La atención

La memoria

La Neurociencia educativa puede ayudar a los docentes a entender:

aporta conocimientos acerca de las bases neurales del aprendizaje

las relaciones que existen entre sus emociones y pensamientos

Como aprenden sus alumnos y alumnas.

Neurociencia establece los procesos del aprendizaje

Potencial

Conexiones

Influye

El cerebro tiene una capacidad de adaptación durante toda nuestra vida

Adaptación continua

responsable de que este órgano se remodele

plasticidad cerebral

La Neurociencia educativa "nos ayuda a saber cómo funciona el cerebro

Cómo intervienen los procesos neurobiológicos en el aprendizaje

Entender un poco mejor el proceso de aprendizaje

Funciona de pendiendo de la necesidad