OBJETIVISMO

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CONSTRUCTIVISMO HOY: ENFOQUES CONSTRUCTIVISTAS EN LA EDUCACIÓN

por Cesar Sacrab

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

por jose villamizar

Ovide Decroly

por Ali Murillo

manejemos los valores

por Rosa Irma Forero Novoa

Tres puntos importantes

Racionalidad lógica

Justicia Imparcial

Honestidad Intelectual

las aclaraciones de la ARI (Ayn Rand Institute) sobre no indagar; de forma imprudente, la doctrina ya instituida

OBJETIVISMO

el extenso debate

un sistema abierto o cerrado

en el Ayn Rand Center Europe’s New Intellectuals Conference 2023

Stephen Hicks y Craig Biddle

1990

David Kelly y Leonard Peikoff

No obstante, Peikoff mantiene que es un sistema cerrado ya que no se puede adicionar argumento o idea ajena a la filosofía establecida de Ayn Rand por respeto a su legado

Según Kelly, argumenta que puede ser un sistema abierto. Consiguiendo en mejorar y establecer nuevas direcciones por aquellos que comparten sus principios y premisas básicas.

un sistema filósofico

por la filósofa y escritora rusa/estadounidense, Ayn Rand

el 26 de agosto de 1962 como una serie de antologías, bajo su propia investigación

la contribución de aportaciones al sistema de otros autores en sus tiempos

El capitalismo de Andrew Bernstein

Harry Binswanger: La epistemología de las proposiciones

David Kelly: La naturaleza de la certeza y la virtud de la benevolencia

Leonard Peikoff: Los principios de la inducción objetivista

Nathaniel Branden: Los principios de la autoestima

expone una realidad absoluta e independiente de la mente del ser humano