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por batirtze arenaza 4 anos atrás

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ORGANIZACIÓN DEL ESTADO ESPAÑOL

La Constitución Española de 1978 establece los principios fundamentales sobre los cuales se organiza el Estado español. Estos valores incluyen la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político, los cuales se manifiestan en un estado social y democrático de derecho con una monarquía parlamentaria y un sistema de autonomías.

ORGANIZACIÓN DEL ESTADO ESPAÑOL

ORGANIZACIÓN DEL ESTADO ESPAÑOL

Type in the name of the multiple-perspectives text.

Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson

CONSTITUCION ESPAÑOLA 1978

Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.

Example: Jesse's drawing talent.

INSTITUCIONES CENTRALES
PODER JUDICIAL

El estado se encarga de cuidar y cumplir las leyes de la Constitución.

Aplica justicia a través de la aplicación de leyes y reglamentos.

What kind of narration introduces the viewpoint?

Choose an answer:

First person point of view - using the personal pronouns 'I' or 'we'Second person point of view - using the personal pronoun 'you'Third person point of view - using the third-person pronouns 'he', 'she' and 'they'Omniscient point of view - an all-seeing observer tells the story

El Tribunal Constitucional

El Tribunal Supremo

Organización de los juzgados y tribunales

Compuesto por jueces y magistrados

Jurisdicción civil, penal, contencioso-administrativa, laboral.

PODER EJECUTIVO

Decide on the second point of view

Name the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view you are presenting.

Example:
Miss Edmunds, Jesse's music teacher.

Aplicar las leyes y gobernar el país.

Type in a quote that points out the character's position about the issue.

Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.

Example: 'She said he was unusually talented, and she hoped he wouldn't let anything discourage him.' (Paterson, 2. 8)

GOBIERNO

Vicepresidentes y ministros

Su número, denominación y competencias están determinados por el presidente.

Los vicepresidentes no son obligatorias.

PRESIDENTE:Pedro Sanchez

How is the viewpoint introduced in the story?

Choose an answer:

First person point of viewSecond person point of viewThird person point of viewOmniscient point of view

Elige los miembros del Gobierno, los dirige y los coordina.

JEFE DEL ESTADO

Felipe VI

Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
PODER EJECUTIVO.

Try following a citation format: author's name, chapter, and page.

Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)

ADMINISTRACIÓN

GENERAL

SECTOR PUBLICO INSTITUCIONAL

Lo forman entidades cuyo objetivo es gestionar actividades reservadas a la administración en materia económica

ADMINISTRACION CONSULTIVA

Consejo económico y social

Consejo de estado

EN EL EXTERIOR

Representan nuestro país fuera de nuestras fronteras antes otros estados u organismos internacionales.

Dirigen la administración del estado en otros países.

Velan por los intereses de su país en el país anfitrión.

Representantes Permanentes ante Organizaciones Internacionales

Embajadores

Embajada de España en Cuba

ORGANIZACIÓN TERRITORIAL

Órganos directivos

Directores insulares

Dependen del delegado del Gobierno, y ejercen en su ámbito territorial.

Las competencias estan atribuidas a los subdelegados del Gobierno.

Subdelegados del gobierno

Representan al Gobierno en cada provincia

Sus competencias son iguales a las del delegado del Gobierno, pero provinciales.

Delegados del gobierno

Representan al Gobierno en territorios

Sus competencias son dirigir, coordinar, informar a los ciudadanos, proteger los derechos y libertades...

ORGANIZACIÓN CENTRAL

Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
ADMINISTRACIÓN.

Try following a citation format: author's name, chapter, and page.

Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)

Órganos superiores

Secretarios del Estado

Dirigen y coordinan las direcciones generales a su cargo.

Ministros

Están al frente de cada ministerio y son jefes superiores de departamento.

Dirigen los sectores de actividad administrativa integrados en su ministerio.

Ministerios

Órganos directivos.

Subdirectores generales

Responsables de la ejecución de proyectos y actividades en materias especificas, bajo la supervisión de Director General.

Secretarios Generales tecnicos y Directores generales

Tienen competencias sobre la producción normativa, asistencia jurídica y publicaciones.

Subsecretarios y Secretarios Generales

Tienen la representación ordinaria del Ministerio. Inspeccionan los servicios del Ministerio.

PODER LEGISLATIVO

Decide on the first point of view you are going to present.

Type in the name of the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view belongs to.

Example: Jesse Oliver Aarons, Jr., the main character of the novel, a fifth-grader living in a rural Southern area.

Encargados de hacer y reformar leyes.

Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
INSTITUCIONES CENTRALES.

Try following a citation format: author's name, chapter, and page.

Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)

PARLAMENTO

Whose character does the third point of view belong to?

Type in his/her name.

Example: Mr. Aarons, Jesse's father.

What does the character think, say or do that suggests their perspective on the issue?

Type in a quote and try to maintain the citation format.

Example: 'He would like to show his drawings to his dad, but he didn't dare. (...) He'd thought his dad would be pleased. He wasn't. What are they teaching in that damn school? he had asked.' (Paterson, 2.8)

Lo ejercen las Cortes Generales

Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
PARLAMENTO.

Try following a citation format: author's name, chapter, and page.

Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)

Senado

El Senado de España.

Es la cámara territorial.

Se eligen por la población

265 miembros.

Congreso

What type of narration introduces the viewpoint?

Choose an answer:

First person point of view - using the personal pronouns 'I' or 'we'Second person point of view - using the personal pronoun 'you'Third person point of view - using the third-person pronouns 'he', 'she' and 'they'Omniscient point of view - an all-seeing observer tells the story

El congreso de Diputados de España.

Es la cámara baja que representa a la nación.

Preguntas y interpretaciones

Moción

Cuestión de confianza

Control sobre el Gobierno

Moción de censura

VALORES Y PRINCIPIOS
Estado social

Estado democratico

Estado de derecho

Monarquia parlamentaria

Estado autonomico

Libertad

Justicia

Igualdad

Pluralismo politico