por alyssa alyssa 13 horas atrás
31
Mais informações
Socialisation secondaire
Inclut des événements marquants comme les promotions et le mariage
Se déroule à travers les médias, le travail, et les clubs
Se superpose à la socialisation primaire
Socialisation primaire
Essentielle pour apprendre à vivre en société.
Premier processus de socialisation via la famille, l'école et les pairs.
Établissements totalitaires
Partis politiques
Clubs sportifs
Armée
Millieu de travail
Église
Médias
Pairs
École
Apprentissage formel de socialisation par l'éducation et les interactions
Famille
Premier lieu de socialisation, transmet des valeurs et des normes dès l'enfance
Role et statut
Statut : Position occupée dans un cadre social donné (famille, entreprise, etc.).
Rôle : Ensemble des attitudes et comportements attendus d'un individu selon son statut.
Définition : Dans le processus de socialisation, chacun exerce un rôle; et le rôle est fonction du statut de chacun.
La socialisation est progressive, qui se fait par l’assimilation des normes et valeurs de la société
Normes
Respect des délais
Cotisation à la sécurité sociale
Ponctualité au travail
Il faut respecter les normes, car toute transgression entraîne la sanction
Elles définissent ce qu'un individu peut ou ne peut pas faire
Les normes traduisent les valeurs en lois
Des règles et usages socialement institués.
Valeurs
Foi religieuse
Liberté
Passion
Honnêteté
Les valeurs sont transmises par les normes.
Ellesvarient selon la société, le groupe social ou la communauté.
Elles orientent l’action des individus et sont décidées collectivement.
Les idéaux partagés par une société, considérés comme devant être respectés par ses membres
Permettre à l’individu de construire sa personnalité sociale et de s’adapter à la société
Le processus par lequel les individus adoptent les valeurs et les normes qui régissent la vie en société.
Aspect dynamique : L'individu apprend et construit son identité
Aspect normatif : Enseigne les règles et renforce l'homogénéité
Qualitative et quantitative
Méthode historique
Observation des caractéristiques : Étude des profils (âge, sexe, origine ethnique) des individus concernés.
Collect de sources
Sources secondaires : analyses ou interprétations des sources primaires
Sources primaires : documents originaux créés lors d'un événement
Méthode qui consiste à analyser des événements du passé pour évaluer des tendances
Méthode phénoménologique
Narrative : Demander aux personnes de narrer leurs sentiments par écrit pour mieux cerner leur vécu
Herméneutique : Dialogue avec des individus pour comprendre leurs expériences et émotions
Vise à comprendre le vécu de l’expérience humaine en recueillant une diversité de point de vue
Méthode quantitative
Analyse de contenu : Examen des contenus pour identifier des thèmes ou tendances
Données existantes : Analyse de données déja collectées pour étudier des tendances.
Conception pré/post : Collecte de données avant et après un traitement pour évaluer des effets.
Questionnaires : Distribution de questionnaires à un large public pour collecter des données.
Méthode qui présente des données chiffrées pour généraliser des informations sur une société
Qualitative
Méthode qualitative
Enquête biographique : Interrogation de personnes sur des expériences spécifiques
Observation
Observation structurée : Suivi de règles et d'un plan prédéfini pour observer des comportements spécifiques
Observation participante : Le sociologue fait partie de l'environnement qu'il étudie.
La méthode de recherche où les données ne sont pas des chiffres mais plutôt des modalités
Exemple de modalité : le degré de satisfaction des élèves en psychologie
Caractéristiques
Pouvoir coercitif: : Un fait social impose des comportements et règles, exerçant une pression sur les individus.
Extériorité : Un fait social est extérieur à l'individu et ne dépend pas de sa volonté personnelle.
Généralité : Un fait social est présent de manière répandue dans toutes les sociétés.
Rite de passage
Circoncision
Quinceañera
Bar Mitzvah
Cérémonie marquant une transition importante dans la vie d'un individu, qui passe d'un statut inférieur à un statut supérieur.
Rites d'initination
Exemples
Danse sacrée des panthères
Le poro
Initiation aux gangs
Cérémonie qui marque l'entrée ou l'acceptation dans un groupe ou une société
Cérémonie qui fait accéder un individu à un nouveau groupe d'appartenance
Tenue d'un journal pour organiser et traiter le sens des observations
Doit être flexible et capable de s'adapter aux imprévus
Cherche à comprendre sans porter de jugement sur ce qui est observé
Qualitatives
Archéologie
L'étude des vestiges matériels pour comprendre les cultures passées.
Ethnos méthodologie
L'anthropologue se fait passer pour un membre potentiel du groupe afin d'établir la confiance.
Observation ethnographique
L'anthropologue peut apporter des cadeaux appréciés par les membres pour faciliter l'intégration
Il observe les comportements et adopte les pratiques des membres du groupe
Méthode privilégiée en anthropologie, où le chercheur s'immerge dans le milieu étudié.
Observation participante : L'anthropologue devient membre du groupe, en observant les comportements et interactions.
Observation active : L'anthropologue participe aux activités du groupe tout en observant.
Observation directe : L'anthropologue observe le groupe dans son environnement naturel sans intervenir
Méthode interprétative phénoménologique
Approche qui vise à comprendre les significations et les expériences vécues des individus au sein de leur culture.
Méthode historique
Analyse des documents et des événements passés pour comprendre le fonctionnement et la transformation des sociétés
Classification des peuples
forme physique générale
type de chevaux
couleur des yeux
taille
Méthode scientifique de classification et de description des groupes culturels contemporains.
Subtopic
Tâches des ethnologue
étudie les rites/croyances
étudie les modes de vie
étudie les systèmes financiers des sociétés
cherche a comprendre les dynamiques entre les différents groupes
étudie les différences entre les groupes humains (rendre compte de la diversité humaine)
Branche de l’anthropologie qui étudie des groupes culturels contemporains
Sigmund Freud
Explore l'inconscient et son influence sur le comportement.
Leda Cosmides
John Tooby
Gerd Gigerenzer
Examine comment l'évolution a façonné nos processus psychologiques et comportements.
Lev Vygosky
Met en avant l'importance des interactions sociales et de la culture dans le développement de la pensée.
Jean Piaget
Analyse les stades du développement de la pensée chez l’enfant.
John B. Watson
Se concentre sur les comportements observables et les façons dont ils sont appris et renforcés.
William James
Met l'accent sur le but des processus mentaux et leur rôle dans l'adaptation à l'environnement.
Théoricien
Edward Bradford Titchener
Analyse de l'esprit humain en décomposant les expériences conscientes.
Applique les connaissances auprès de clients
Psychologie scolaire
Psychologie clinique
Appliquée : Utilise les principes de la psychologie pour résoudre des problèmes quotidiens
Psychologie du sport
Psychologie organisationnelle
Psychologie industrielle
Fondamentale : Vise à étudier des questions théoriques sans chercher à résoudre un problème concret
Neuropsychologie
Psychologie cognitive
Bias dominant : les réponses des participants peuvent être influencées par les opinions des autres
Bias d’aquisement : les participants repondent toujours avec “oui”, sans vraiment réfléchir à la question, par politesse ou envie d'être agréables
Biais de désirabilité sociale : Les gens ont tendance à répondre de manière à paraître mieux aux yeux des autres.
Biais de sensibilité : Les participants peuvent donner des réponses honnêtes à des questions générales mais mentir sur des sujets sensibles.
Bias des chercheurs
Biais de confirmation : Orientation des réponses en fonction de suppositions préalables sur les répondants
Biais de questions suggestives : Formuler une question de manière à orienter la réponse
Bias de rapportage : lorsque les résultats d’une étude ne sont pas présentés de manière équilibrée dans le rapport final
Bias d’échantillion : utilisation d'un échantillon qui ne représente pas bien la population étudiée, ce qui peut fausser les résultats
Quantitative
Méthode corrélationnelle
Types de corrélations
Corrélation nulle : Lorsque les deux variables ne montrent aucune relation
Corrélation négative : Lorsque une variable augmente tandis que l'autre diminue
Exemple : 1/10 des personnes qui boivent de l'alcool quotidiennement ont la cancer foie
Corrélation positive : Lorsque deux variables augmentent ou diminuent ensemble
Exemple : 9/10 des personnes qui boivent de l'alcool quotidiennement ont la cancer foie
Étude qui analyse la relation statistique entre deux variables (indépendante et dépendante)
Qualitatives
Méthode descriptive
Entrevue : Collecte de données par des questions posées à des personnes pour obtenir leurs informations.
Étude de cas : Analyse approfondie d'un échantillon spécifique pour comprendre un aspect particulier.
Observation
Observation non structurée : Observation libre sans plan établi
Observation structurée : Suivi de règles et d'un plan prédéfini pour observer des comportements spécifiques
Observation non participante : Le psychologue reste extérieur au groupe étudié.
Observation participante : Le psychologue fait partie de l'environnement qu'il étudie.
Méthode qui décrit un phénomène ou une population sans en expliquer les causes
Méthode expérimentale
Expérimentation quasi : Étude où les chercheurs n'ont pas un contrôle total, mais cherchent à établir des relations de cause à effet
Expérimentations en laboratoire : Réalisation d'expériences dans un environnement contrôlé pour isoler les effets d'une variable spécifique
Expérimentation du terrain : Expérience scientifique réalisée dans le monde réel plutôt que dans un laboratoire
Défintion
Une étude scientifique basée sur des faits et concepts réels
Méthode biologique
Techniques
Expérimentale : Un test scientifique réalisé pour observer l’effet de quelque chose sur quelqu’un.
Étude de cas : Prendre une personne pour étudier un problème qui touche la société et lui poser des questions
Observation directe : Étudier des organismes dans leur habitat naturel sans intervention pour recueillir des données sur leur comportement.
Étude des organismes vivants et de leurs interactions.
Les émotions et la personnalité
Le comportement de sa genèse
Les processus de la pensée
Processus mentaux : Expériences intimes et intérieures → ce que je vois seulement
Comportement : Des actes observables → ce que tout le monde voit (rire, pleurer, sourire).
