Zulema Soto

Zientzia, teknologia eta osasun-kulturako gaitasuna.

Ikasten ikasteko gaitasuna.

Matematikarako gaitasuna.

Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna.

Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna.

Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna.

Giza eta arte-kulturako gaitasuna.

Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna.

Klasean sortzen diren arazoak ikuspuntu desberdinetatik ikusten ditu, beharrak ezartzen. Gainera, kontzientea da berak izandako helburu guztiak ez direla beteko, agian zaila izango da bi kideen arteko arazoa konpontzea. Horretaz aparte, kontzientea, jasanbera eta malgua da.

Zergaitik ?

Txikitatik umeak gustuko dituelako.

Haiek aportatuko dioeten esperientziak eta sentimenduak ezagutzeko gura duelako.

NON

Hezkuntzaren funtzio-sozialak transmititzen diete ikasleei.

Garapen jarraipena sustatu.

Aldaketa soziala bultzatu.

Taldera egokitu eta moldatu.

Kontrol soziala sustatu.

Helburu politikoei zerbitzatu.

Hautaketa soziala sustatu.

Desberdintasun sozialak gutxiagotu.