Absentismo en el Polígono Sur

Profesionales con perfiles no adecuados

UTS no adaptada

Desempleo

Precariedad

Aumento de delincuencia

Mayor probabilidad de caer en adicciones

Desprotección de la infancia

Desinterés por parte del docente

Relacionadas con el barrio

Reproducción de pobreza

Desempleo

Falta de participación social

Bajo nivel académico

Analfabetismo signicativo

Poca implicación de padres y madres

Barrio abandonado por las Administraciones

Relacionadas con el sist. educativo

Escasez de intervenciones

Falta de apoyo administrativo

Falta de ajuste a las necesidades

No obligatoriedad de la Educación Infantil

Recursos mal gestionados

Falta de reconocimiento curricular de la diversidad cultural

Falta de relación entre comunidad gitana y sistema educativo

Falta de formación y motivación de los profesionales

Relacionados con la intervención

Falta de formación para intervenir

Inutilidad burocrática

Casos obviados por los SSComunitarios

Miedo ante amenazas de familiares

Falta de apoyo de la Delegación y la Conserjería de Educación

Carencia de personal con habilidades