AMBIENTES DE APRENDIZAJE BASADOS EN COMPUTADOR

Evaluación

Evaluación

Pautas según

Zaccagnini

Zaccagnini

Plantéa 3 niveles

físico

cognitivo

funcional

Galvis Panqueva

Galvis Panqueva

Puede ser validada a través de expertos

En el dominio del conocimiento

en metodología

Expertos en informática

pere marqués

pere marqués

clasifica las piezas de software en

Como apoyar al profesor

Como material de consulta

Como simuladores de fenómenos

Como software de productividad

Depende de la metodologia de enseñanza-aprendizaje para considerarse como buena o mala

Clasificación

ACE

Ambientes Controlados por el Estudiante

Ambientes Controlados por el Estudiante

Ventajas

Estudiante pasa a ser un agente activo en el proceso de construcción de conocimiento.

Favorece el desarrollo de habilidades metacognitivas

Mejoran la capacidad creativa del usuario.

Como

Hipermedia

Hipermedia

Hipertextos

Hipertextos

Micromundos

Micromundos

Descubrimiento

Descubrimiento

ACP

Ambientes Controlados por el Programa

Ambientes Controlados por el Programa

Ventajas

mantienen control permanente del aprendizaje

orientan el proceso hacia logros específicos

Brindan ayudas precisas en cada momento

Como

Simuladores

Simuladores

Juegos

Juegos

Software de ejercicios

Software de ejercicios

Tutoriales

Tutoriales

Desventajas

dificultad

En el uso para algunos estudiantes

En el uso para algunos estudiantes

Software Educativo

Software Educativo

Conformado por

Temática

Nivel de escolaridad

dimensión social

Modelo pedagógico

Intencionalidad educativa

Ventajas

r

son flexibles a las preferencias de aprendizaje de los sujetos y se adaptan a las diferencias individuales de los mismos.

permiten interacción

permiten interacción

aprenden

a su propio ritmo

a su propio ritmo

Factores que lo afectan

Factores que lo afectan

Factores relacionados con el diseño de software

caracteristicas de uso

Características individuales del estudiante