Aprendizaj e Móvil
internet
En el aprendizaje móvil el internet se convierte en una poderosa herramienta que permite el acceso a diferentes fuentes de información y por ende de conocimiento.
"la capacidad de utilizar dispositivos de mano para acceder a recursos de
aprendizaje"
Esta es una de las definiciones más simples de Kinshuk y sus compañeros de investigación, publicada en el año 2003
El aprendizaje que puede tener lugar en cualquier momento y en cualquier lugar con la ayuda
de un dispositivo portátil.
Así es como en 2006 y 2008 los investigadores Dye, kosigo y Solstad, al igual que Park, Baek y Gibson definen el m-learning o aprendizaje móvil.
El dispositivo debe ser capaz de presentar contenidos de
aprendizaje y proveer una comunicación inalámbrica bidireccional entre docente(s) y
estudiante(s). (Dye, Kodigo y Solstad, 2006)
Considera las oportunidades sincrónicas y asincrónicas para acceder e
interactuar con la información disponible
Dispositivos Móviles
En el aprendizaje móvil, los dispositivos móviles se usan en pro del mejoramiento de la educación.
Elementos que intervienen en el aprendizaje móvil:
Inmediatez y ubicuidad
Interactividad
Situado
Contextual
Colaborativo
Accesibilidad
Simplicidad y placidez
Propio
Intersección de la computación móvil y el aprendizaje electrónico
Una de las primera definiciones sobre el Aprendizaje Móvil publicada en el año 2000 por Clark Quinn