Aprendizaje
Basado en
Problemas
''Prehistoria''

1.

¿Qué se quiere
hacer ?

Investigación sobre la prehistoria a través de recursos tecnológicos.

Partiremos de sus ideas previas y de lo que quieren saber.

Formación de equipos e intercambio de ideas.

Búsqueda de información a través de elementos tecnológicos.

2.

¿Por qué se quiere
hacer ?

Se tiene en cuenta las curiosidades e intereses del alumnado.

Fomentaremos el aprendizaje cooperativo.

3.

¿Para qué se
quiere hacer?

Fomentar el trabajo en grupo.

Respetar las opiniones de los demás.

Emplear el ordenador como fuente de información.

Adquirir autonomía en la búsqueda de información y resolución de tareas.

Identificar los conocimientos básicos de la Prehistoria.

Distinguir las diferencias entre la forma de vida actual y la vida de la Prehistoria.

4.

¿Cuándo se quiere
hacer?

Dependerá de las curiosidades e inquietudes de los alumnos.

Su temporalización será flexible.

Asignación de roles

Definición de tareas y elaboración de actividades que reflejen lo aprendido en el desarrollo del proyecto.

8.

¿Con qué
se quiere hacer?

Materiales tecnológicos: PDI, tablets y ordenador.

Materiales de desecho

Materiales didácticos

7.

¿Quiénes lo
van hacer?

Alumnos: protagonistas del aprendizaje

Familias: colaborarán con la búsqueda de información y aportación de material.

Tutor/Profesor: guía y orientador del proceso de enseñanza-aprendizaje,

6.

¿Cómo se quiere
hacer?

Anotaremos sus ideas previas en la PDI.

Buscarán información en el ordenador del aula y casa.

Realizarán actividades sobre la Prehistoria.

Recogerán y expondrán todo lo trabajado en el aula a través de un ''power point''.

5.

¿Dónde se
quiere hacer?

Espacios utilizados

Aula

Rincones del aula

Específicos del tema

Informático/digital: búsqueda de
información y elaboración de juegos
y power points.