BASES CURRICULARES EDUCACION PARVULARIA
Formacion personal y social
Autonomia
- Iniciativa
Vida saludable
motricidad
confianza
Identidad
Reconocer y apreciar
Manifestar su singularidad
¿QUE Son?
Son un fundamento de la educacion parvularia es una labor educativa conjunta por la sociedad , la familia y los niños (as), es un enfoque pedagogico , se obtiene un contexto de planificacion y evaluacion para el aprendizaje.
Principios
Principio de bienestar
Principio de relaciòn
principio de unidad
Principio de significado
Principio de singularidad
Principio de potenciacion
Principio de actividad
Principio de juego
Tipos de curriculum
Curriculum oculto
Curriculum formal
Curriculum explicito
Curriculum prescrito
Curriculum microecosistema
Componentes estructurales:
Comunicacion integral: - lenguaje Artistico - Lenguaje verbal
Desarrollo personal y social: - Identidad y autonomia - Convivencia y ciudadania - corporalidad y movimiento.
Interacción y comprensión del entorno: Exploración del entorno natural - Comprensión del entorno sociocultural - Pensamiento matemático.
Tramo 1
Tramo 2
Tramo 3
Topic principal
- Ambitos de experiencias
Nucleos de aprendizajes
Niveles o tramos curriculares
Objetivos de aprendizajes
1ºNivel - Sala cuna
2º Nivel - Medio
3º Nivel - transiciòn
Convivencia
Participacion y colaboracion
Pertenencias y diversidad
Subtema
Valores y normas
Comunicacion
Lenguaje verbal
Lenguaje escrito
Iniciacion a la lectura
Iniciacion a la Escritura
Subtema
Lenguaje oral
Manejo oral
Expresion oral
Subtema
Lenguaje artistico
Expresiòn
Apreciaciòn
1º Ámbito: Desarrollo personal y social
Identidad y autonomía
Nucleo: Convivenvia y ciudadanìa
Nùcleo: Corporalidad y movimiento
2º Àmbito: Comunicaciòn integral
Nùcleo: Lenguaje verbal
Nucleo: Lenguaje artístico
3º Àmbito: Interacciòn y comprensiòn del entorno
Núcleo: Exploración del entorno natural
Nucleo: Comprensiòn del entorno sociocultural
Nucleo: Pensamiento matemàtico