Caracterización de los RED

Caracterización de los RED 1.1 Definición de RED - Herramientas digitales para facilitar el aprendizaje y la enseñanza a través de medios electrónicos. 1.2 Tipos de RED - Plataformas de aprendizaje en línea (LMS) - Contenidos multimedia interactivos - Simuladores y juegos educativos - Herramientas colaborativas Estándares y Normativas 2.1 ISO 9000 - Conjunto de estándares de control de calidad para la excelencia en procesos y productos. 2.2 SCORM (Sharable Content Object Reference Model) - Estándar técnico para crear contenido educativo digital compatible con diferentes plataformas de aprendizaje. 2.3 WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) - Normativas para garantizar la accesibilidad de los contenidos web para todas las personas. Funcionalidad de los RED 3.1 Interoperabilidad - Capacidad de los RED para funcionar con diferentes sistemas y plataformas. 3.2 Portabilidad - Facilidad para acceder y utilizar los RED en diferentes dispositivos y entornos. 3.3 Usabilidad - Facilidad de uso y comprensión de los RED por parte de los usuarios. 3.4 Seguridad - Medidas implementadas para proteger la privacidad y la integridad de los datos de los usuarios. 3.5 Soporte y Mantenimiento - Disponibilidad de asistencia técnica y actualizaciones periódicas. Conceptualización de los RED 4.1 Metadatos - Información estructurada que describe y facilita la organización y búsqueda de los recursos educativos. 4.2 Estructura y Organización - Diseño y disposición de los elementos dentro de los RED. 4.3 Adaptabilidad y Flexibilidad - Capacidad de los RED para adaptarse a las necesidades y preferencias individuales de los usuarios. 4.4 Cobertura Educativa - Diversidad y amplitud de los contenidos y recursos disponibles en los RED.