Фундаментальные основы психокоррекции и психотерапии

Принципы психокоррекционной работы

Add text

принцип единства диагностики и коррекции

принцип нормативности развития

принцип коррекции"Сверху-вниз"

принцип коррекции "Снизу-вверх"

принцип системности развития психической деятельности

деятельностный принцип

направления психотерапии:

современные

психоаналитическое

Поведенческое

гуманистические

отечественные

личностно-ориентированное

суггестивное

поведенческое

эмоционально-стрессовое

Правила психокоррекции

правила конкретизации целей

Позитивное формулирование целей

Реалистичность целей

учет дальней и ближайшей перспектив развития личности

учет длительного времени возникновения результатов

виды психотерапии

Add text

по характеру направленности

По содержанию

По форме работы с клиентом

По наличию программ

По характеру управления корригирующими воздействиями

По продолжительности

По масштабу решаемых задач

Систематизация видов психотерапии

Систематизируют по основаниям

по характеру воздействия

по этиопатогенетическому принципу

по цели воздействия

по участию в ней больного

по виду воздействия врача

По источнику воздействия

по направленности относительно патогенных установок

по тактике воздействия

по числу лиц,с которыми работает врач

Методы психотерапии

Конкретизируются по

По биологическому гомеостазу

по используемым средствам воздействия

по характеру и направленности воздействия

по преимущественному воздействию на те или иные психические процессы

по источнику воздействия

каузальная, симптоматическая

прямая-косвенная

седативная, активирующая, амнезирующая

мобилизующе-волевая, пассивная

авторитарная, разъясняющая, обучающая, тренирующая

гетерогенная, аутогенная

синергичная переживаниям, антагонистическая

выборочная, комбинированная или комплексная

индивидуальная – групповая

для нормального или стрессового состояния

развивающие, седативные, активизирующие, дезактуализирующие, мобилизующие

ментальный тренинг (мышление), имаготренииг (воображение), эмоционально-волевая тренировка (эмоции, воля)

аутогенные (на себя), гетерогенные (со стороны других)

вербальные, библиотерапия, музыкотерапия, изотерапия, танцевальная терапия

симптоматическая и каузальная

коррекция познавательной сферы, личности, аффективно-волевой сферы, поведенческих аспектов, межличностных отношений, внутригрупповых взаимоотношений , детскородительских отношений.^

индивидуальная и групповая

программированная и импровизированная

директивная и недириктивная.

сверхкороткая, короткая, длительная ,сверхдлительная

общая, частная, специальная

(реконструктивное)

(психодинамическое)

(бихевиористское)

(экзистенционально-гуманистическое)