Cinéma

Informationnel

Usage

BALLES :
-médias indissociable de leurs usages
-média chaud
-média autonome : supports qui ne requièrent pas de raccordement à un réseau

<< Mais il se définit également par son usage, lequel définit à la fois un rôle déterminé qui a fini par prévaloir et la meilleur façon de remplir ce rôle. Il échappe difficilement à la tâche qui lui a été assignée : organe d'information ; moyen de divertissement, d'évasion ou de connaissance ; support ou vecteur d'oeuvres ou de chefs d'œuvre artistiques. >> Francis BALLES

Transmission d'un savoir

CHOMSKY :
-« fabrique du consentement » : les films de l'époque donnent les strictes informations mais manquent de créativité et n’arrivent pas à impliquer les spectateurs émotionnellement
-> tension entre transmission d’un savoir et séduction du public

LASSWELL :
-s’intéresse surtout a la propagande politique, son paradigme est celui de la communication de masse conçue comme processus de persuasion et d’influence

RIEFFEL :
-« pouvoir des médias » : vision émancipatrice / manipulatrice

ELLUL :
-inverse le modèle : la propagande a pour cible un public prêt à l'être

Fonction cathartique

La catharsis est cette fonction, attribuée par Aristote a la musique et a la tragédie, qui permet a l'homme de se purger de ses passions, elle a été reprise par la psychanalyse pour designer la libération produite par le rappel d'une émotion ou d'un conflit refoulé.

STOETZEL : fonction cachées
-fonction récréative
-fonction cathartique

MORIN : reprend la fonction cathartique et l'applique au cinéma : mécanisme de projection et d'identification
-> identifie 3 âges de la culture de masse :
-L'Olympe : 1900-1930
-La mythologie du bonheur : 1940-1950
-La crise du bonheur : à partir de 1950

Social

Média de masse :

BALLE :
- "Un vers plusieurs"
- indifférencié : tout le monde reçoit la
même chose au même moment

STIEGLER :
-démocratisation de l’accès aux médias
-> lié généralisation de l'instruction et de l'accès
à la technologie (écoles, collèges au cinéma...)

"Le medium est le message"

McLUHAN :
-Média chaud : laisse au public peu de blancs
à remplir ou compléter
-Média froid : sollicitent plusieurs sens, participation
importante pour comprendre le contenu
-> Dépend ici du "type" de films

Outil

BALLE :
-"média avant tout un outil qui permet aux hommes de s'exprimer et de communiquer et est défini par son usage"
-> idée de FRASTREZ et de SMEDT : média = objet social qui met des personnes en relation

HABERMAS :
-les médias ne font pas que refléter la société, ils la mettent en scène et deviennent des espaces publiques

-> médias évoluent ds un contexte culturel, social, économique et politique : "quatrième pouvoir"

1890-1910

Années 1890 : Invention du cinéma (T. Edison, L. et A. Lumière)

Années 1900 : Invention du cinéma de fiction (G. Méliès)

1910-1945

Années 1920 : Apothéose du cinéma muet

Fin années 1920 : Début du cinéma sonore

Années 1930 : Invention de la couleur (Nazis-propagande)

1945-1970

Années 1940 : couleur généralisé

Années 1950 : cinéma d'après guerre : censure

Années 1960 : crise du cinéma avec apparition de la TV

1970 à nos jours

Années 1980 : début du cinéma numérique