Como hacer un primer diagnostico de TEA en escuelas infantiles como docente

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Nota: El idioma de entrada no se pudo identificar, por lo que se proporcionó la respuesta en español.

Evaluación inicial

Observación del comportamiento

Comunicación verbal y no verbal

Comportamiento repetitivo

Evaluación del desarrollo

Hitos del desarrollo

Retrasos en el desarrollo y/o dificultades

Evaluación especializada

Evaluaciones psicológicas

Evaluaciones médicas

Evaluación genética, neurológica, auditiva y visual

Recopilación de información

Entrevistas con los padres

Observaciones en el hogar

Historial médico familiar

Entrevistas con los educadores

Observaciones en el entorno escolar

Interacciones con otros niños

Colaboración

Reuniones de equipo docente

Profesionales de la salud

Educadores y/o terapeutas

Intercambio de información

Resultados de las evaluaciones

Estrategias y seguimiento

Plan de intervención

Diseño de programas individualizados

Objetivos específicos

Actividades y recursos adaptados

Terapias y apoyos especializados

Terapia del lenguaje y ocupacional

Inclusión y adaptaciones

Apoyo de profesionales

Modificaciones en el currículo y aumento de la interacción social