Coneixement del medi social i cultural
Fonts del currículum
Soci-cultural.
Epistemològica.
Pedagògica
Psicològica.
Components
Continguts i objectius.
Metodologia.
Temporalització.
Avaluació.
Nivells de concreció
Primer nivell
Govern i administració autonòmica.
Llei General i Decrets autonòmics d'ensenyament
Segon nivell
Centre escolar:
Projecte Educatiu del Centre (PEC)
Tercer nivell
Equip de professorat:
Programacions d'aula
Continguts relacionats amb CDMSIC
Tots els continguts del bloc 3 del currículum, relacionats amb el coneixement del medi social i cultural.
Tots els objetius i continguts del primer i del segón cicle d'educació infantil que corresponen a l'àrea del coneixement del medi social i cultural.
Desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual dels xiquets/es
Criteris d'avaluació
Actuar sobre els objectes de l'entorn, classificar-los i fer raonaments numèrics en tasques quotidianes
Utilitzar el coneixement del medi com a marc dels objectes d'aprenentatge amb els quals interactua, i mostrar actituts de respecte
Donar mostra del coneixement dels grups socials i aplicar normes socials de respecte i afecte en les seues relacions socials