COORDINACIÓN DOCENTE
EQUIPO DOCENTE
Integrantes
Profesores que imparten docencia a un mismo grupo de alumnos
Competencias
Seguimiento global del alumnado del grupo
Realizar evaluación del alumnado
Proporcionar información al alumnado sobre la programación de la materia impartida
Mejorar el clima de convivencia del grupo
Gestionar conflictos que puedan surgir
Participar en la elaboración de información que se proporcione a los padres
Proponer y elaborar adaptaciones curriculares no significativas
Atender a los padres
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Integrantes
Profesorado especializado en orientación educativa
Profesorado especializado en educación especial y en audición y lenguaje
Profesorado responsable en programas de atención a la diversidad
Educadores sociales y otros profesionales no docentes
Competencias
Colaborar con el equipo directivo en la elaboración de un plan de orientación y acción tutorial
Colaborar y asesorar a los departamentos de coordinación didáctica y profesorado
Elaborar la programación didáctica de los programas de diversificación curricular
Asesorar al alumnado sobre opciones que ofrece el sistema educativo
DEPARTAMENTO DE
COORDINACIÓN DIDÁCTICA
Integrantes
Profesorado que imparte enseñanzas que se encomienden a cada departamento
Competencias
Colaborar con el equipo directivo en la elaboración de los aspectos educativos del Plan de Centro
Elaborar programación didáctica
Velar para que las programaciones de ESO incluyan medidas para estimular el interés por la lectura y la mejora de expresión oral y escrita
Velar para que las programaciones de bachillerato faciliten la realización de trabajos monográficos
Hacer seguimiento del grado de cumplimiento de la programación didáctica
Elaborar, realizar y evaluar las pruebas específicas para obtención del título de graduado en ESO, así como para el alumnado de bachillerato o FP
Organizar e impartir las materias de los cursos de preparación de pruebas de acceso a FP
Colaborar en la aplicación de las medidas de atención a la diversidad
Resolver posibles reclamaciones de los alumnos con respecto a la evaluación
Proponer libros de texto y materiales didácticos complementarios
En FP, coordinar las activdades de enseñanza-aprendizaje
Mantener actualizada la metodología didactica
Distribución de las materias entre el profesorado de acuerdo al horario y criterios pedagógicos
Evaluar la práctica docente y los resultados
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
Competencias
Promover, coordinar y organizar
la realización de las actividades
COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
Integrantes
Director
Jefe de estudios
Coordinadores de ciclo
Especialista en Psicología y Pedagogía del SPE
Maestro de educación especial
Comptencias
Analizar el contexto cultural y sociolingüístico para proponer un programa de educación bilingue o un plan de normalización lingüística
Coordinar la elaboración de los proyectos curriculares
Elaborar la propuesta de organización de los proyectos curriculares
Elaborar la propuesta de los criterios para realizar las adaptaciones curriculares al alumnado con necesidades educativas especiales
Asegurar la coherencia entre el proyecto educativo de centro, los proyectos curriculares y la programación general anual
Velar por el cumplimiento y evaluación de los proyectos curriculares en la práctica
Proponer al claustro la planificación de las sesiones de evaluación
Coordinar las actividades de orientación
Provomer y coordinar las actividades de perfeccionamiento del profesorado
TUTORÍA
Integrantes
Profesores tutores
Comptencias
Llevar a cabo el plan de acción tutorial
Coordinar el proceso de evaluación del alumnado
Adoptar con los profesores de ciclo las medidas educativas necesarias
Facilitar la integración de los alumnos
Orientar al alumno en el proceso de aprendizaje
Colaborar con el servicio psicopedagógico
Desarrollar adaptaciones curriculares
Informar a los padres o tutores, profesorado y alumnado de todo aquello que les concierna en relación las actividades docentes
Fomentar la cooperación educativa entre el profesorado y los padres
Atender y cuidar a los alumnos en el recreo y en actividades no lectivas