ENFOQUE SISTEMICO

Funcionamiento de la sociedad

desde una perspectiva holistica e integradora

relaciones entre los componentes ( no concibe la posibilidad de explicar un elemento)

Jonhn H. Weakland (19919-1995)

Paul Watzlawick (19921-2007)

Braulio Montalvo

Charles Fishman

Giuliana Prata

Luigi Boscolo

Gianfranco Cecchin (1932-2004)

Bases del modelo sistemático es poder conocer ciertos conceptos que son claves en este campo, como lo son:

Sistema abierto, Jerarquias, Equilibrios,Desequilibrios,ciclos,Realimentacion y flujos.

Logro grandes aplicaciones concretas y aporto una nueva perspectiva a la ciencia.

Aproximación para tratar el sistema

Interaccion entre la biologia

Teoria de la información, la cibernetica y la teoria de los sistemas

Surge a partir te la teoría general de los sistemas (T.G.S)

Organizar el conocimiento para dar eficacia a la acción

Reorientan del pensamiento y la visión del mundo como resultado de la introducción del sistema, paradigma científico y filosofía de la naturaleza

Modelo estructural

El problema está en esta relación y no en proceso internos

Terapia Estratégica

Crear situaciones sociales donde se busca cambiar comportamientos

El modelo de terapia breve

con enfoque en problemas y en soluciones: Cambio de visión al problema

Modelo de Milán

La psicoterapia es desde el primer contacto, posee 5 partes: precesión, sesión, intercesión, terminación y post-sesión.

Enfoque colaborativo

Los sistemas humanos son generadores de lenguaje.

Los problemas son vistos como "dilemas no resueltos".

La terapia está encaminada hacia la creación de nuevos significados.

Enfoque narrativo

En terapia se posibilita una construcción de la propia narrativa del cliente.

La Homeostasis y morfostasis

Tendencia del sistema a mantener su unidad, identidad y equilibrio, frente al medio como el cambio en unos de los miembros que se relaciona con el cambio en otro medio

El Cambio y Morfogenesis

Tendencia al sistema de cambiar y crear. percepción del cambio, desarrollo de las nuevas habilidades y negación de una nueva distribución.

Teoría sistemica - Ecológica del ser humano

Microsistema primario

Subsistema conyugal

Subsistema fraterno

Microsistema

Amigos

iguales

Vecinos

iguales

Teoría Ciberneutica

Los seres vivos Interaccionan con el medio ambiente con el que intercambian información a la ves que utilizan su energía para:

Crecer

Diferenciar

Dirigir

El curso de la propia vida

Elementos condicionan las interrelaciones de las personas

Control:

Capacidad de regular los procesos del propio sistema

Entropía:

Tendencia de los sistemas al deterioro o paralización

Retroalimentación:

Intercambio recíproco de información

Tendencia a mantener el equilibrio u homeostasis:

Tendencia a mantener el equilibrio a través del complejo intercambio de comunicación e información

Modificar

QUE HACER CUANDO ENCONTRAMOS UN PROBLEMA??

Evaluación – Diagnóstico

Recoger información

Analizar dicha información

llevar a cabo un diagnóstico

Intervención

Diseñar la intervención

Aplicar el programa de intervención

Seguir el desarrollo de la intervención

Evaluación

Evaluar los resultados

Evaluar la intervención

Subsistema parental

La escuela de palo alto " Colegio Invisible"

esta relacionada Con el "interaccionismo simbolico"

Perspectiva Interpretativa

Escuela de modelo estructural

Se ocupa de los problemas de funcionamiento dentro de la familia

entender reglas invisibles del funcionamiento de la familia

Escuela de Milan

La familia es un sistema

se gobierna asi mismo y se auto corrige a través de reglas que se construyen en el tiempo por ensayo y error

Toda conducta verbal y no verbal es una comunicación que afecta a otros y provoca en ellos una respuesta que a su ves es una conducta comunicacional