De que hablamos cuando hablamos de EDUCACIÒN
PEDADOGIA
Campo del saber que se ocupa de fomentar los saberes educativos
La educación es un fenómeno de toda la humanidad
Todos sabemos de EDUCACION porque todos la vivimos
Socializacion PRIMARIA y Secundaria
PRIMARIA: se produce en la niñez
SECUNDARIA: Instituciones
Educacion y Poder
Siempre que se habla de EDUCACION se habla de poder
Determina el hacer del otro. (SOCIAL O INDIVIDUAL)
Educar es indicar pensamientos y en la conducta de distintos modos
El saber es asctuar de una manera EFICAZ,
Formal y no Formal
FORMAL: tiene lugar en la institucion
NO FORMAL: tiene lugar al espacio fuera de la institucion
Educacion y escolarizacion
Produccion, destribucion y aplicacion de los saberes
Fenomenos entre generaciones
La educación es la acción ejercida por las generaciones ADULTAS
La necesidad social de la Educ.
No es difícil entender porque estudiamos algo determinado
Fenomeno necesario e inherente para la sociedad humana
Sin EDUCACIÒN, todos tendrían que reconstruir por si solo el patrimonio de toda la humanidad
Itard demuestra que el ser humano no posee una genética que lo diferencie del mundo animal
La EDUCACION es necesaria porque facilita el crecimiento individual, y, la reproducción SOCIAL y CULTURAL
La educación entre la producción y reproducción social
Los fenomenos educativos favorecen la reproduccion
La enseñanza y el aprendizaje social en sus distintas formas no son reproductivos
El aprendizaje instintivo de los animales, no hay en el hombre la posibilidad de una REPRODUCCION pura, total o completa
Cuando las prácticas educacionales tienden a transformar orden, son PRACTICAS PRODUCTIVAS
La intercionalidad y conciencia
SENTIDO AMPLIO: La educacion se entiende que todo fenomeno social siempre forma para de ella. (EDUCATIVO) y forma parte de la SOCIALIZACION.
Sistematica y Asistematica
Sistemática: Acción planificada
Una definicion de EDUCACION
Implica, enseñar, nuevos hábitos y conductas sociales.
La educación varia de una sociedad a otra. O de una época a otra
Distintos saberes y formatos
Práctica social y acción, practica histórica que varían con el tiempo