EL PORQUÉ DE LAS
TIC EN LA EDUCACIÓN
Ambientes de
aprendizaje
enriquecidos
Las TIC, bien aprovechadas, tienen el potencial de enriquecer a bajo costo los ambientes de aprendizaje
Los ambientes enriquecidos permitirían niveles de aprendizaje y de desarrollo de competencias mucho más elevados
“Uno a uno”: un computador por cada niño
Introducción
Impacto de las TIC en diferentes niveles
dentro del campo educativo
Se han convertido en un movimiento transformador dentro de la educación
No han cumplido con las expectativas iniciales: acelerar el progreso del sistema educativo de países en desarrollo
Los cambios tecnológicos han reducido los costos de aprovechamiento del potencial de las TIC en la educación en gran magnitud.
Este artículo expresa las razones por las que se hace urgente aprovechar esta oportunidad en América Latina para transformar la educación.
Una razón
básica
Problemática:
Falta de recursos
La carencia de recursos educativos en la mayoría de las escuelas latinoamericanas
es bien conocida
la escasez de materiales en sus bibliotecas es una de las más serias limitaciones para la formación
Solución:
Implementación de TIC
Esa carencia podría resolverse con una
dotación mínima de computadores con acceso a Internet de banda ancha
Ese esfuerzo de dotación general a las bibliotecas escolares traería importantes
cambios a las instituciones educativas, abriría las puertas de un nuevo mundo para
sus estudiantes y ayudaría a mejorar la calidad de la educación latinoamericana
El acceso a Internet permitiría cantidad de experiencias educativas nuevas como visitas a museos de arte y de ciencias, acceso a laboratorios virtuales, viajes virtuales , utilización de software educativo interactivo
ExperTICia
Condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC
Competencias relacionadas con el hardware y el
software
Contenidos de la información y comunicaciones
Dos razones
fundamentales
Existen dos razones muy importantes por las que los gobiernos deben ir mucho más allá de dotar las bibliotecas con acceso a la Web
Múltiples cambios originados por la revolución de las TIC.
Las competencias requeridas a los graduados de los sistemas escolares de América Latina han cambiado, y los sistemas escolares deben
atender esas nuevas demandas para que los jóvenes que pasan por ellos estén
mejor habilitados
Gama de herramientas de hardware y software en las TIC
Facilitan la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos, que se adaptan a modernas estrategias de aprendizaje, con excelentes resultados en el desarrollo de
las habilidades cognitivas en las áreas tradicionales del currículo