Enfoque clínico

Dimensiones

Primera Dimención

-Desde un enfoque clínico en ciencias humanas. -Conocer la existencia de fenómenos inconsciente.

Segunda Dimención

Relación entre

Investigador

Es igual a un sujeto incociente

relación de entre sujeto y sujeto con una dinámica planteada para llegar al sujeto inconsciente.

Sujeto

Tercera Dimención

Reconocimiento del carácter irrepetible de los hechos

Nunca esta en la misma situación (avanza)

Proceso dinámico que evoluciona en el tiempo. "El sujeto investigado cambia"

Cuarta Dimención

"Funcionamiento como base"

Trastorno del funcionamiento, son intereses del invstigador

LA FORMACIÓN DE FORMADORES

¿Qué es la formación de formadores?

3 campos

Campo de practica

(Los valores -Realidad social). -Economía Orientado y construido. -Estas practicas surgen en sistemas integrados de formación, con características variadas

Campo de conocimiento

-Se preocupa por los intereses y acciones de las formación. -Construye conceptos teóricos. -Diferencias entre formación de formadores y la formación de base.

Campo de Investigación

Busca Construir conocimiento. Plantear problemas aun no resueltos.

¿Quienes son los formadores de formadores?

Formados. -Docentes, investigadores, animadores.

Formador de base -Son los que forman al docente, al animador, etc.

Es un profesional de la formación.

Existen muchos tipos de formadores.

En el ámbito laboral

Los formadores acasinales

Los formadores profesionales

Ambitos formación docente inicial

Ambito de la animación sociocultural.

Son personas con capacitación pedagógica previa.

Personas con capacidades para liderar.

Ámbitos o situaciones de la formación

Pueden llevarse a cabo en ámbitos, contextos o situaciones de tipo:

Contextos institucionales y social (puede variar)

Pertenecen al sector: público, privado o comunitario.