ENTENDIENDO LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

El estudiante es el protagonista del proceso de aprendizaje; donde sus principales
objetivos deben estar orientados a:

Adquirir hábitos de lectura, construcción de conocimiento, investigación y
gestión

Lograr autonomía en sus decisiones

Conservar su propia motivación

Aplicar los valores humanos

Aprender a construir aprendizaje significativo,

Ser crítico y propositivo

Desarrollar competencias en el manejo de las Tecnologías de la Información
y la Comunicación

El tutor es un creador de ambientes estimulantes, en eventos y /o experiencias que
facilitan el acceso a estructuras cognoscitivas, a partir de aprendizajes previos. Y
dentro de sus características se encuentran:

Docente Investigador e innovador

Es mediador entre el conocimiento y el aprendizaje de sus alumnos

Es un profesional reflexivo que piensa críticamente su práctica, toma
decisiones, enfrenta y soluciona problemas

Promueve aprendizajes con significado y valor para sus estudiantes

Presta ayuda pedagógica

Propicia el ambiente adecuado para lograr la autonomía y auto dirección

Desarrolla competencias en el manejo de las Tecnologías de la Información
y la Comunicación

BLENDED LEARNING

Diseño docente, en el que las tecnologías de uso
presencial (físico) y no presencial (virtual), se combinan con el objeto de optimizar
el proceso de aprendizaje

Herramientas de Comunicación Asincrónica

Herramientas de Comunicación Sincrónica

se refieren a todos los
métodos de comunicación que necesitan coincidir con el tiempo de encuentro

son aquellas en las que los
individuos no necesitan estar conectados al mismo tiempo

E-LEARNING

consiste en la educación y capacitación a través de Internet.

M-LEARNING

ofrece métodos modernos de apoyo al proceso de aprendizaje, mediante el uso de instrumentos móviles