Escuela Sistémica
Método científico
es una
Observación sistémica
a partir de
Experimentación
Formulación
Análisis
Modificación de la hipótesis
Técnica utilizada en la ciencia
Desarrollo histórico
su origen
Se remonta a los orígenes de la ciencia y la filosofía
en el periodo de
1770 - 1956
impulsores
Hegel: El todo determina la naturaleza de cada parte y las partes están dinámicamente relacionadas o son interdependientes.
Biólogos: Empezaron a decir que aplicar el método científico no era planeado porque cada organismo es diferente
Siglo XX: El pensamiento sistémico se consolida a partir de las ideas de diversos pensadores
John Newman y Norbert Werner: Teoría general del Autómata, inteligencia artificial e información y comunicación
Ashby: Desarrolla los conceptos de autorregulación y autodirección
Teoría general de sistema
se encarga de estudiar
El sistema globalmente, para establecer interrelaciones entre sus propios elementos y con los de otros sistemas
sus objetivos son
-Estudiar los Isomorfismos
-Promover la utilidad de la ciencia
-Metateoría
-Favorece el desarrollo de modelos adecuados
-Reduce la duplicación de esfuerzos teóricos
establecen unas características
-Aplicable a todo tipo de sistema
-Formula principios validos
-Aplicable donde hayan relaciones
y sus representantes son
Ludwig Bertalanffy
Humberto Maturana
Gregory Bateson
Sistema
consiste en
Una unidad global compuesta por diferentes partes o elementos lo que se habla de una totalidad ordenada, de igual manera hay un sentido de unidad entre los elementos o partes llevando a una relacion
¿Cómo se llega a la organización?
Organización: conecta las partes, elementos, componentes o individuos formando una estructura
Interrelación: fenómeno de union
Unidad global: unidad integradora
Interacción: contacto de corta duración
Integradoras: el todo depende de las partes y las partes depende del todo
sus elementos son
Entrada: El sistema recibe los elementos necesarios para funcionar y mantenerse
Salida: Corresponden a lo que el sistema entrega al medio, bien sea como resultado directo o indirecto de su proceso de transformación
Proceso: Actividades que desarrolla el sistema con los elementos de entrada, para obtener salidas
Tipos de sistema
Sistema abierto
se caracteriza por
Intercambia energía con el ambiente
Sistema cerrado
se caracteriza por
No intercambia energía con el ambiente
elementos del sistema
compuesto por
Caracteristicas
Unidad compuesta por diferentes partes o elementos
Sentido y unidad entre elementos o partes
Debe existir alguna relacion entre las partes que forman el sistema
Pensamiento sistémico
surge de
La forma de conocer y analizar aquellas unidades que están completas
su énfasis
Causa- efecto
Hechos humanos que no se puede explicar
por tanto el pensamiento es
Circular e integral
Estar conectado
ya que cada parte del sistema
cumple un
ROL
2 ideas propuesta por
Ludwig Bertalanffy
en donde
Integra todo: entendiendo que somo un sistema
Necesidad de cambiar el paradigma metodológico imperante en la física
ya que
No permitía comprender los sistemas BIOS
Subtopic
Crear la sociedad para la investigación de los sistemas
para así
concentrar los estudios en
Filosofía biológica: es representada por la sociedad internacional para la investigación general de los sistemas
impulsada por: Ludwig Von
Cibernética: estudia los niveles de comunicación y de regulación automática de los seres humanos
impulsada por: Wiener y Asbhy
Teoría de la comunicación: capacidad que tienen algunos seres vivos para relacionarse con otros
impulsada por: Weaver y Cherry
Teoría de la información: estudia la misma y su relacion
impulsada por: Weaver y Cherry
Teoría de los juegos: su objetivo es el analisis de los comportamientos estratégicos de los jugadores
impulsada por: John Von Neuman
Matemáticas relacionales: estudia la geometría de las figuras
Elaborado por:
Lucia Ramirez
Valentina Rangel
Estefany Villamizar