escuelas de interpretación jurídica.
Escuela del derecho natural
principales exponentes
altusio
grocio
tomasio
domat
identifica al derecho privado de tradicion romana con el derecho natural.
se acerca mas al common law por las relaciones entre la corona y los particulares
surge la codificación.
método
filosófico racional-deductivo
se centra en la razón
Iuspositivismo
La validez y la vigencia del derecho dependen de que
éste ha sido dictado por el Estado, y no porque la
conciencia individual o la opinión pública lo hayan
admitido o elaborado.
Tiene su origen en la actividad humana
Se centra en la voluntad del estado
Principal exponente
Hans Kelsen
Método
lógico- sistemático
exégesis jurídica.
Método
Se vincula con el principio que postula que la norma juridica contempla todos los casos que puedan derivarse de su letra, de sus palabras.
Características
Culto al texto de la ley
Predominio a la intención del legislador el alcance literal de los textos legales
El juez es ciervo de la ley
Representantes
Proudhon
Aubry rau
Laurent
Escuela del derecho libre
Características
Afirman la existencia de un derecho diferente del estatal, algunos autores lo denomina el derecho de la sociedad o derecho social.
Rechaza la idea de que el derecho es únicamente el que emana del Estado al igual que la que postula que la ley es todo el derecho.
Sostienen que el derecho no se limita a las normas dadas por el legislador, que el derecho estatal, las decisiones de los tribunales y el derecho consuetudinario no agotan todo el campo jurídico.
Método
el estudio de los hechos y auxiliados
por la lógica
Exponentes
Planiol
Hermann Kantorowicz
O Bülow
Escuela científica francesa
Dirige censura al método exegético; y presenta esbozos de un método de libre investigación científica del Derecho
Exponentes
Francois Geny
Geny considera necesario aportar la parte científica de la interpretación del derecho
La parte científica esta contenida en lo que llama Dato y en lo construido.
El Dato y lo construido son sus aportaciones
metodológicas.
Método
Se utilizan dos clases de procedimientos para construir el Derecho, procedimientos técnicos formales y procedimientos técnicos intelectuales
(conceptualización, abstracción y sistematización).