Evaluaciòn
Topic principal
conocer al estudiante y promover sus habilidades
objetivos, estandares, competencias e indicadores.
se debe pasar por una serie de etapas donde se establecen criterios, se encuentran habilidades y aptitudes y se llega a un resultado.
Aprendo, entiendo y comprendo
Se necesita de alguien en todo momento que lo anime, le indique, lo instruya y de confianza.
Tome su cinco, buen hombre
La calificación debe basarse en un estándar, pero al tiempo debe ser flexible, lo gratificante no es en gran parte la nota, si las aptitudes y actitudes.
Usted que avalùa a su profe
Es de gran importancia retroalimentar permanentemente para buscar la mejora en cada persona.
Echando a perder se aprende
Del error se aprende para no volverlo a cometer con esto se adquiere experiencia.
El control de la meritocracia
Cada persona tiene derecho de llegar donde quiera si lo merece por propia persona, eso sería lo ideal pero la mayoría de veces no aplica.
comprender la comprensiòn
Es difícil exactamente comprender que una persona haya comprendido únicamente trasmitiéndole un conocimiento hace falta el hacer
solo sè que nadar se
la persona depende en todo aspecto de alguien que lo acompañe y forme para bien en todos los aspectos de la vida.
momentos de un actorazo
Todo momento es de evaluar
Se sabe cuanto se sabe?
cuando se adquiere bastante conocimiento si no se lleva a la pràctica nunca se sabrà
Pa que esa vaina?
En cierta forma para saber còmo estamos frente a algo y compararse o ser referente frente a alguien.
Subtema
mami, me he superado
Las capacidades, actitudes y aptitudes, son lo que lo hace avanzar en la sociedad y tener una mejor aceptaciòn de la misma.
Estudiante o docente
Se evalúa todo en general instituciones, saber.
Formar o coger notas
Formar al estudiante para la vida es el objetivo màs importante.