Emergência na mudança de um novo paradigma educacional - Surgem as teorias sistémicas e cibernéticas (Branson, 1990), em resultado das quais a educação passa a ser entendida como um sistema e o ensino um dos seus muitos subsistemas.

Evolução e mudança dos paradigmas no processo comunicativo e educacional

Modelo de comunicação unidirecional
(modelo tradicional)

O professor é o centro de todo o processo de ensino/aprendizagem, é o único detentor da informação conhecimento e experiência.

O aluno é um recetor passivo de informação, limita-se a receber e debitar.

Evolução do conhecimento ciêntifico e desenvolvimento da informática

Internet

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6A internet é um modelo comunicacional em rede que veio transformar por completo o paradigma educacional.De acordo Mucchielli (1998a 1998b) a internet é equiparada a um hipertexto, formada por blocos de informação estruturalmente organizados, e suportada por um computador, onde o utilizador é um navegador que navega de forma não sequencial de acordo com os seus próprios interesses. Mucchielli é ainda defensor de um carácter construtivista deste modelo comunicacional, pois afirma ser esta, uma «comunicação como um debate "latente", "escondido" cujo sentido não está defenido à partida», sendo pois a construção pessoal de cada sujeito a base do conhecimento.

Evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC

1.ª Geração
WEB 1.0

Grande quantidade de informação acessível a todos, como mero espetadores, sem qualquer hipótese interventiva nos conteúdos apresentados.

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A WEB1.0 caracteriza-se:Onorosa;Serviços maioritariamente pagos;Grande parte dos serviços eram controlados por licenças.

2.ª Geração
WEB 2.0

As pessoas passam a controlar e a produzir os seus próprios conteúdos, publicando-os, inclusivamente, sem ser necessário grandes conhecimentos de programação, nem ambientes sofisticados de informática.

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A WEB 2.0 diferencia-se da WEB 1.0 em vários aspetos:Interfaces de fácil utilização;Gratuitidade na grande parte dos sistemas;Facilidade na criação e armazenamento de páginas online;Fácil manejo no acesso e edição da informação;Possibilidade de criação de comunidades com interesses comuns.

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

Teletrabalho

Teletrabalho

Atividade profissional exercida fora do local de trabalho (geralmente em casa), através do uso de tecnologias de informação e de comunicação (internet, e-mail, telefone, etc.)tópico

Trabalho Móvel

Trabalho Móvel

O trabalho móvel faz-se sem restrição a um local de trabalho específico, os funcionários usam dispositivos móveis e ferramentas como smartphones, PDAs, dispositivos portáteis, para realização do seu trabalho.

Trabalho  Misto Presencial e à Distância

Trabalho Misto Presencial e à Distância

Neste tipo de trabalho os funcionários trabalham simultaneamente de forma remota e presencial

PRODUÇÃO E CONSUMO

E-Commerce

E-Commerce

E-Commerce é a chamadas loja virtual onde se faz a comercialização de produtos e serviços pela Internet, em que as transações são feitas via dispositivos eletrônicos, como computadores, smartphones e tablets.

E-Business

E-Business

E-Business é uma oportunidade de empreendedorismo digital com a possibilidade de trazer novas oportunidades de negócio para as empresa.

INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO

E-Learning

E-Learning

E-Learning significa aprender usando meios tecnológicos de forma não presencial, através de plataformas de ensino on-line.

B-Learning

B-Learning

B-Learning ou blended learning, deriva do E-Learning, sendo intercalado o ensino à distância com o ensino presencial (momentos em sala de aula), geralmente é feito através de uma plataforma
recorrendo ao computador e à internet.

COMUNICAÇÃO LAZER E INTRETENIMENTO

E-Intertainement

E-Intertainement

Possibilidade de aceder pela internet a plataformas de entretenimento.

Edutainment

Edutainment

É um meio de entretenimento em simultâneo com um meio de aprendizagem - é aprender divertindo-se.

PARTICIPAÇÃO E EXERCÍCIO DA CIDADANIA E ALARGAMENTO DE RELACIONAMENTOS MULTICULTURAIS

PARTICIPAÇÃO E EXERCÍCIO DA CIDADANIA E ALARGAMENTO DE RELACIONAMENTOS MULTICULTURAIS

BLOGS

WIKIS

PODCASTS

Modelo de comunicação bidirecional
(novo modelo)

O professor perde protagonismo em favor do aluno.

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As tecnologias auxiliares do professor são uma poderosa ferramenta cognitiva na construção do saber do aluno.

É valorizado o aluno no processo de comunicação pedagógica.

COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL: MODELO UNIDIRECIONAL PARA A COMUNICAÇÃO MULTIDIRECIONAL NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

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